搜索一下 孩子 ,共有3313条记录
疼爱自己的孩子是父母的本能,热爱别人的孩子是教师的职责,而能走进孩子的心灵,给孩子适宜的爱则是我们幼儿教师的神圣职责。
标签:幼儿教师,教育随笔,适宜的爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:11063次
幼儿园中班下学期观察记录:我眼中的好孩子
过程:中午十一点半左右,孩子们安静地吃好了中饭,送好了餐具,他们开始自由交谈。我发现顾景灏和张凤桌上、地上都掉了一些饭粒,但他们都置之不理。
标签:幼儿园中班,观察记录,好孩子 类别:观察记录 浏览次数:11037次
内向孩子案例分析:典典变了
案例描述:典典是个内向、胆小的孩子,早晨来园总哭丧着脸,恋恋不舍地看着父亲离去的背影。
标签:案例分析,典典变了 类别:观察记录 浏览次数:10943次
幼儿教师教学反思:胆小的孩子更需要老师的关注
幼儿 教师 教学 心得 胆小 孩子 老师 关注
标签:教学反思 幼儿教师 胆小孩子 关注 类别:教学反思 浏览次数:10794次
长时间看电视会影响孩子说话
随着经济发展,电视等很多电子产品进入干家万户,并在幼儿娱乐生活中扮演重要角色。然而,很多国内外的研究证实,年幼的孩子过多接触电视会影响口语表达的发展。
标签:长时间看电视,影响说话 类别:身体发展 浏览次数:10655次
小班幼儿案例分析:不该忽视的乖孩子
一、个案 方方是一名四岁的小女孩,自小班入园后,她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静,从不吵闹,从不多说一句话,从不主动与小朋友交往,喜欢自己一个人静静地坐着,看着小朋友玩。
标签:幼儿园案例分析,忽视乖孩子 类别:观察记录 浏览次数:10575次
孩子在幼儿园受伤,责任如何划分?
幼儿是需要特殊保护的群体,可如果孩子在幼儿园内意外受到伤害,该由谁来为此负责?为了避免伤害发生,幼儿园、老师和家长又应该如何作为?责任如何划分据了解,实践中,发生在幼儿园内的意外伤害事故主要可以分为“他伤”和“
标签:幼儿受伤,幼儿园责任,责任划分 类别:园务工作 浏览次数:10479次
幼儿教师观察记录:引导孩子学会分享
观察背景:在现在这个社会,不懂的分享的人是很吃亏的,因为不懂的分享的人,在待人处事方面肯定会出现问题。夏奕小朋友在我们班里各方面都非常优秀:聪明、活泼、思维积极活跃,好奇心强,喜欢表现自己。经常会受到老师的称赞
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:10240次
教育理念:孩子不是不专心
在专业儿童心理治疗师的门诊里,许多孩子第一次被送来的时候,已经事先被贴上“注意力不集中”的标签。有的家长见面劈头就要求开药,有的家长焦虑地唠叨个不停,大人的表情凝重,孩子则是一脸懵懂。
标签:教育理念,孩子不专心 类别:教育理念 浏览次数:10235次
让孩子在有准备的环境中成长
[摘 要] 蒙特梭利认为外部环境对儿童的身心发展有着重要价值。教师的职责是给儿童提供适宜的“有准备的环境”,包括提供富有美感意趣、真实开放、规范秩序的物质环境;创设关怀与爱的氛围、强调独立与互助共融、榜样与支持并行的人文环境。教师应是“有准备的环境”的维护者和管理者,应能提供有层次、蕴含目标的多元化工作材料,让孩子在环境中自主发展。
标签:生活环境,健康成长 类别:蒙台梭利 浏览次数:10123次