有些宝宝攻击性很强，如经常打别的小朋友、摔东西、欺负小动物、揪别人的头发、咬大人的手……如果宝宝有这些暴力倾向，家长们就要特别注意，防患于未然。

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　　今天嘉怡的妈妈来送孩子是告诉我，嘉怡昨天回家见到谁都说：“今天老师表扬我了，还奖给我一个小贴花呢。”我知道表扬孩子对于幼小的孩子意味着什么，但真没想到嘉怡竟这么在意我对她的表扬与鼓励，因为在这以前我几乎没怎..

标签：关注每个孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2113次

孩子，你们像清晨的太阳，　　红彤彤的冒出山冈。　　孩子，你们像万仞高山上的源泉，　　哗哗流向海洋。　　孩子，你们像嫩绿的小树，　　在风里茁壮成长。　　孩子，你们像小鹰初展翅膀，　　试着向高处翱翔。　　孩子，你们..

标签：未来的希望   类别：儿歌   浏览次数：2112次

很多人对高情商有不同的定义。我认为，高情商的人是一个对自己、对别人情绪敏感的人，他不仅有能力管理自己的情绪，还能安抚别人的情绪。

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张雪是一个调皮的孩子,上课随意说话、走动、下课乱蹦乱跳，动手推这个一下，打那个一下，每天都有很多小朋友告他的状，我有点着急了。

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时常听见家长们有这样的抱怨：孩子上幼儿园大班了，家长经常有意识地培养他的劳动习惯，可是每一次我们要他做事时，他也总向我们提出要求，先要我们帮他做完一件事，然后才肯完成我们交给他的任务。为此父母们很苦恼。

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“滴水之恩，当涌泉相报，”这是中国的古训。在幼儿园里，常常看到这样的情景：下雨天，爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室，孩子连声“再见”也不说。

标签：感恩教育,感恩之心   类别：社会性发展   浏览次数：2109次

星期五下午，小朋友们正安静的写着字，突然传来“哇哇”的哭声，班上所有人的眼光刷的一下都看向坐在后排的李萍。“怎么了?”我问李萍，李萍满脸是泪的指着同桌铠铠：“他用铅笔扎我，呜呜呜……”。

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让孩子排队看似简单，其实不容易，我们要做一个会观察、分析孩子行为的幼师，积极探究孩子排队行为的原因，通过各种方法让孩子主动意识到在集体生活中排队的重要性。家园合作制定阶段目标《幼儿园教育指导纲要（试行）》在组织

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作为一名教育工作者，我一直很想参加支教活动，很想为山里孩子们的成长贡献自己的一份力量。这仿佛具有一种仪式感，会让自己的教育生涯更加丰富、精彩，也会让自己的生命得到升华。

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