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一、活动题目 科学活动――食物到哪里去了 二、活动目标 通过观察、实验,使幼儿感知人体消化系统中主要消化器官的名称、作用,了解食物在人体消化系统内变化的过程。培养幼儿积极主动探索的兴趣及分析观察的能力。 三..
标签:大班,科学活动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:19022次
幼儿园科学课件:我从哪里来
幼儿园科学课件:我从哪里来
标签:科学课件 类别:幼儿园科学课件 浏览次数:17049次
动物世界 虾藏在哪里过冬
冬天,在河里是捕不到虾的。那么,虾到哪里去了呢?虾藏在哪里过冬呢?或者说虾也冬眠吗? 其实,冰天雪地的冬季,哪怕是河水已经结冰,水下的温度还是不低的,一般在4℃。这样的水温,自然是冻不死水中的鱼虾的。但..
标签:动物世界,虾藏在哪里过冬 类别:动物世界 浏览次数:13485次
幼儿园中班科学活动:《种子藏在哪里?》
【活动目标】 1、通过寻找水果种子藏在哪里的活动,知道种子都藏在果实里,了解种子的用途。 2、帮助种子找到相应的果实,发现种子的丰富多彩。 3、主动地参与探索活动,体验发现的乐趣。
标签:幼儿园中班,科学活动,种子藏哪里 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:9281次
幼儿园大班社会活动:爱在哪里
设计意图: 该活动借助综艺节目《爸爸去哪儿》的形式开展,截取生活中常见的爱的表达方式,引导幼儿感受“爱是幸福、爱是关心、爱是喜欢、爱是分享、爱是帮助”等。
标签:幼儿园大班,社会活动,爱在哪里 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:8892次
幼儿园小班社会活动:我的朋友在哪里
幼儿园小班社会活动:我的朋友在哪里
标签:幼儿园,小班,社会活动,朋友,在哪里 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:8811次
认识五官:我的宝贝在哪里
认识五官:我的宝贝在哪里
标签:认识五官,我的宝贝在哪里 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:8167次
“我从哪里来”引发的班级主题活动—一用绘本承载幼儿性教育内容
一直想对孩子实施性教育,可是不知道从哪里开始,如何切入。 一次区域活动,偶然间听到几个小朋友的对话。幼儿A:我是妈妈变出来的。幼儿B:啊?我是妈妈生出来的。幼儿c:我们都是从妈妈肚子里出来的。我马上意识到这是一个契机,就从“我从哪里来”开始。
标签:幼儿园性教育,班级主题活动由来,我从哪儿来 类别:社会教育 浏览次数:7813次
幼儿园小班健康教案:我的毛巾、杯子在哪里
幼儿园小班健康教案:我的毛巾、杯子在哪里 教案分析:本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图,难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“这是我的××。” 活动目标: 1、认识自..
标签:小班健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:7643次
在音乐活动中引发小班幼儿主动学习——以小班音乐游戏“水果宝宝在哪里”为例
主动学习是指利用各种外部因素,诱发幼儿的内在学习动机,使其产生积极、主动、自主、持久的学习动力,并维持到学习全过程的一种学习状态。
标签:小班音乐游戏,水果宝宝在哪里 类别:音乐教育 浏览次数:7200次