教学内容及学情分析：黑龙江的冬天是美丽的。每到下雪的日子里孩子们的脸上都会呈现出欣喜与好奇。因为冬天既有孩子们喜欢的堆雪人、打雪仗，又可以在欣赏美景的同时激发孩子们的学习兴趣。

标签：幼儿园大班,社会活动及反思,冬日美景   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1669次

　　一、问题的提出 　　未来社会将是一个更加开放、竞争更加激烈、人际关系更趋多元化的社会。

标签：全托制,独立能力   类别：社会性发展   浏览次数：1669次

我知道前面的道路还很长很长，我知道我心中有盏不灭的灯，带着我可爱的孩子们，在希望的田野上奔行，在人生的道路上放声歌唱。让生命的青春源源流淌。明灯更明，照亮前程，为了孩子们的快乐，为了祖国的明天，我会用我的爱心在..

标签：希望的田野上,人生的道路   类别：儿歌   浏览次数：1668次

有这样一位女孩，常常望着星空发呆：将来干什么呢？成为一名老师，在蓝天白云下，带着一群天使般可爱的孩子，像蝴蝶一样翩翩起舞，像百灵鸟一样尽情欢唱，六年前的我，从踏进幼儿园这片净土开始，便感到一种从未有过的喜悦和自..

标签：我是幼儿教师   类别：儿歌   浏览次数：1668次

火红的太阳当空照热得小鸟喳喳叫热得小苗弯了腰热得小树低下头热得小狗汪汪叫

标签：儿歌夏天   类别：儿歌   浏览次数：1668次

传说中有一种叫做凤凰的鸟。凤凰是幸福的象征。凤凰不是天生的，是普通的鸟长成的。这儿有一个关于凤凰的故事。 在一片芦苇地带，一条夹带着泥沙的河流从中间穿过。在河边的一块草滩上，有一个鸡窝。鸡窝里有十五个鸡蛋。一只..

标签：童话故事   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1668次

童话故事：为大自然歌唱

标签：童话故事,大自然,歌唱   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1668次

著名科学家和发明家的成就都是通过不断的追问和不懈的探索才取得的。那么，如何使孩子的提问发展到进一步的探索呢？ 看似可笑的问题——不都直接给出答案，不嘲笑 面对孩子的问题，有的家长总是直接给出

标签：提问,探索   类别：教学互动   浏览次数：1668次

早上，阿姨提来一袋子毛豆，交代说：“今天中午要吃毛豆，请你们帮忙剥一下。”这可乐坏了孩子们。洗手的洗手，卷袖的卷袖，拿盆的拿盆……一副大干一场的模样。

标签：幼儿教师,教育随笔,剥毛豆   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1668次

设计意图：大班的孩子，随着知识经验的丰富，视野的开阔，思维及动手能力的逐步发展和提高，他们对科学探索的兴趣更加浓厚，同时他们的思维特点正由原先的形象思维逐步向初步的逻辑思维转变。该活动内容本身就具有趣味性和多变

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：1668次