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重庆市十大古镇之一的酉阳县龙潭古镇曾是酉水流域最重要的物资集散地,昔日的繁华慢慢沉淀为历史的醇香之后,又在日新月异的今日重新焕发着光彩。 龙潭古镇位于重庆酉阳县,因此地有两个汆水潭形似“龙眼”而得名。凭借龙潭河..
标签:龙潭古镇 类别:人文景观 浏览次数:1906次
童话故事:癞蛤蟆船长
夏天,癞蛤蟆先生乘轮船去旅游。轮船载着他游览了名山大川。回来后,癞蛤蟆先生特别羡慕在轮船上工作的人。 癞蛤蟆先生对夫人和孩子们说:“在轮船上工作,可神气了!尤其是船长先生,拿着望远
标签:童话故事,癞蛤蟆,船长 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1906次
资源共享:为兴趣而学习
资源共享:为兴趣而学习
标签:资源共享,兴趣,学习 类别:资源共享 浏览次数:1906次
幼儿教师教育随笔:随时随地引导孩子
这两天,多多都不是很开心,早上来幼儿园的时候都是一脸的不情愿,我心里很清楚他为什么不想来幼儿园。今天,多多又是嘟着嘴让爸爸妈妈推进了班级里,随后,我就悄悄地和她妈妈招了一下手,示意她在孩子们看不见的地方等我
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1906次
幼儿教师教育随笔:不举手不等于"不能"
教师提问时,总有一些幼儿跃跃欲试,积极举手发言。而另一些孩子与他们正相反,从不举手回答问题。有的老师认为不举手的孩子锻炼的机会少,为了促进孩子的发展,不举手也要叫他们发言。
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幼儿教师教育随笔:指导语中的激发、启发与引发
双十一”的购物狂欢过后留下了一堆纸盒,它们面临着被抛弃的命运,谁成想,现在它们竟然变成了“水果M豆果酱味儿的3岁生日大蛋糕”。这样的神奇转换就发生在可爱的幼儿园里,发生在赵老师的班级中。
标签:幼儿教师,教育随笔,指导语 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1906次
幼儿教师教育随笔:合作的快乐
在建构区活动中,我发现孩子们的搭建活动大多是自己玩自己的。有的幼儿不能专注于自己的活动,像今天我们的主题是家乡的小桥,赵俊喆小朋友虽然手里拿着积木,却在不断地观望其他小朋友,一会跑到毛毛前面看看,一会又跑到墨墨
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1906次
幼儿教师教学反思:开汽车
我们班的孩子们很喜欢汽车,经常两两讨论自己爸妈开车的牌子,有的说我爸爸开的奔驰,有的说我妈妈开的路虎等等,更有一次我听见孩子讨论汽车是哪个国家出口的,这令我很惊讶,于是产生了音乐活动《开汽车》。在活动之前我特地
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1906次
我和孩子(彭爱云)
我爱孩子们孩子们也很喜欢我他们喜欢看我跳舞喜欢听我讲故事喜欢和我一起探索大自然的秘密我把自己融入到孩子们之中我也成了孩子和他们一起快乐一起玩耍一起探索
标签:我爱孩子们 类别:儿歌 浏览次数:1905次
心,为孩子而感动
操场上,孩子们三三两两的做起了游戏。这时。我看见五六个男孩围成一圈,小脑袋凑在一起.聚精会神的样子,我有些好奇地走过去。晨晨大HH起来。“杨老师,你看!蚂蚁!好大呀!”我赶紧仔细去瞧,那只蚂蚁还真大,像..
标签:关爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1905次

