搜索一下 哈佛大学库特•费舍尔教授 ,共有47999条记录
柳哨鸣叫, 是我的童年。 池塘嘻闹, 是我的童年; 风筝飘摇, 是我的童年。 陀螺旋转, 是我的童年―― 童年童年, 美丽的乐园。
标签:儿歌 类别:儿歌 浏览次数:1897次
儿童歌曲:小白兔
儿童歌曲:小白兔
标签:儿童歌曲,小白兔 类别:儿童歌曲 浏览次数:1897次
儿童卡通画:米老鼠26
儿童卡通画:米老鼠26
标签:儿童卡通画,米老鼠 类别:GIF动画 浏览次数:1897次
国旗:柬埔寨国旗
国旗:柬埔寨国旗
标签:柬埔寨,国旗 类别:生活常识 浏览次数:1897次
教育叙事:恐龙谈恋爱
教育叙事:恐龙谈恋爱
标签:教育叙事,恐龙,谈恋爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1897次
发现宝宝被打后,不该说的话
被打也是宝宝交往活动中的一种体验,要利用好这个契机,恰当引导,让宝宝学会规避危险,学着让别人接纳自己,学着处理问题。
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幼儿教师教育随笔:让哭脸变笑脸
小班有一个小朋友,全园的老师都知道她特别爱哭,星期一,小朋友们该入园了,彤彤小朋友也来了。当妈妈抱着她跨入我们班时,撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去。彤彤,让老师抱抱!彤彤真乖。可无论怎样说都无济于事,只
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1897次
“打人”是孩子正常的表达方式
宝宝动不动就“打人”,是让很多爸妈都头疼的事情。很多家长都觉得宝宝的这种行为必须要尽早遏止在摇篮里,然而选择大多数家长都选择了暴力大制止,可是这样做,孩子们未必顺从!久而久之,老这样打人,养成习惯了咋办?
标签:打人孩子,表达方式 类别:社会性发展 浏览次数:1897次
幼儿教师精选说课:谁能砸开核桃
一、说教材《幼儿园教育指导纲要》指出:“尝试使用工具来探索问题、寻找答案,将使幼儿得到莫大的愉悦,并对其终身的生活和学习有益。”科学并不遥远,科学就在身边,孩子们的科学探究是从身边的事物开始的,这个活动恰恰能激
标签:精选说课,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:1897次
反向表扬
工作中我们常常强调表扬的作用,对孩子要多表扬多鼓励,以求他能在原有的基础上有所发展,有所进步。可是,最近发生的一件事让我感觉反向表扬的结果也不错。 在一次谈话活动中,我们谈到了剩饭的问题,宏轩一下子站起来指着宏..
标签:反向表扬 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1896次

