孩子爱咬东西发泄情绪，怎么办?

标签：孩子,爱咬东西,发泄情绪,怎么办   类别：资源共享   浏览次数：2117次

读“怎样写教育随笔”一文有感

标签：怎样写,教育随笔,有感   类别：党团文案   浏览次数：2117次

故事讲述是培养和提高幼儿语言表述能力的一种有效形式，也是发展幼儿想象力和创造力的一种积极手段。然而，在实际的教学中，许多老师可能有这样的体会，那就是幼儿比较喜欢听故事、表演故事，对故事讲述的积极性却并不很高。

标签：教育活动,故事课,教学技巧   类别：教学互动   浏览次数：2117次

6～12岁通常被认为是培养幼儿竞争力最明显的时期，也是幼儿对竞争结果特别敏感的关键期。案例中，看似是幼儿的问题，实则与老师设计的评价方式有直接关系。

标签：多元评价   类别：园务工作   浏览次数：2117次

幼儿园环境布置：墙面布置——落叶飘

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,落叶飘   类别：活动室布置   浏览次数：2117次

由于工作的关系，经常听到妈妈们这样对我说：“吴老师，我知道不应该冲孩子发脾气，可是每当看到孩子把玩具扔得乱七八糟、慢慢吞吞地不洗脸不刷牙，我一下就控制不住了，大声地呵斥孩子，有时还会动手打，事后我又后悔。到底该如何控制自己的情绪呢?”

标签：坏脾气,迅速消解   类别：资源共享   浏览次数：2117次

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)倡导的教育理念是科学发展观引领下的以儿童为本、游戏为主、家园共育与可持续发展的科学学前教育观，体现了对幼儿的尊重和对幼儿身心健康的关注。

标签：幼儿园户外体育活动,软环境   类别：健康教育   浏览次数：2117次

一、设计意图： 　　在绘画中，线描是最为普遍的一种画法之一。线描在绘画中具有举足轻重地位，线描是画面最基本的造型，主要体现了绘画的灵魂所在和精神文化的韵律。

标签：幼儿园说课稿,美丽的动物   类别：精选说课   浏览次数：2117次

目标： 　　1．喜欢听录音故事，能边听录音故事边翻阅图画书。 　　2．愿意和同伴一起听故事，不干扰同伴。

标签：幼儿园小班,活动区活动,我妈妈我爸爸   类别：区域游戏   浏览次数：2117次

　我在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子作为奖励孩子的方法，对他们的表现作出肯定的态度。

标签：幼儿教师,教育随笔,拥抱的作用   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2117次