搜索一下 哈佛大学库特•费舍尔教授 ,共有47999条记录
幼儿学习课件:夜以继日
标签:幼儿学习课件 类别:幼儿园语言课件 浏览次数:3310次
通过“走班制”活动开展幼小衔接教育
为了切实做好幼小衔接工作,我们近些年来加强了这方面的研究。通过与小学教师多次面对面的交流,我们双方都了解到了孩子进入小学后出现的种种状况以及对方的困惑,并了解到孩子们进入小学后产生的最大问题是缺乏社会适应能力,其中包括学习和生活的独立性及主动性,规则意识和执行规则的能力,任务意识和执行任务的能力,人际交往能力等等。
标签:走班制,活动,开展,幼小衔接,教育 类别:幼小衔接 浏览次数:3310次
活动实录:乡土资源与绘画结合运用于环境创设
活动实录:乡土资源与绘画结合运用于环境创设。
标签:活动实录,乡土资源,绘画,环境创设 类别:观察记录 浏览次数:3310次
幼儿园信息管理的策略
信息时代中的教育机构不可能也不应封闭式办学。因为社会文化环境与教育部门之间的联系越来越密切, 各种各样的信息能通过不同的渠道传播。
标签:幼儿园,信息管理,策略 类别:管理策略 浏览次数:3310次
幼儿园大班主题活动《我看我家》分析
幼儿园大班主题活动《我看我家》分析
标签:幼儿园大班主题活动,我看我家,效果分析 类别:教学反思 浏览次数:3310次
幼儿教师管理:从硬性走向柔性
为教师创设良好的工作环境 由于镇域地理位置相对较偏,几年来,我园很少补充新鲜的“血液”,更不要说留住一些年轻的优秀教师了。全园有97%是自聘教师,幼儿数量最多的时候,师幼比占到近1:25,
标签:幼儿教师管理,硬性走向柔性 类别:管理策略 浏览次数:3310次
幼儿园大班健康教案:蔬菜大聚会
一、目标:1.能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。2.进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。二、准备:1.各种蔬菜的胸饰。2.收集有关蔬菜的资料。3.蔬菜色拉。三、过程:1.情景导入:(1)幼儿根据意愿佩戴蔬菜胸饰
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3310次
疯狂打call背后的艰辛与坚守
今年两会,全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱3月6日在全国政协教育界别小组会议上的发言,不仅引起与会人员与媒体的关注与讨论,也通过微信朋友圈、好友转发、公众号等多路径迅速传播,
标签:打call,艰辛与坚守 类别:学前历史 浏览次数:3310次
语言游戏――照相
游戏年龄:4-6岁幼儿 目的:培养幼儿描述事物的能力。 玩法:幼儿坐成一圆圈或半圆形,请一幼儿当摄影师,由他说出一个幼儿的装束、衣服的颜色、动作、姿态等,但不说出其名字,让大家猜,猜对了,请摄影师给被猜者照个相..
标签:语言游戏,照相 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3309次
地理知识――河水污染的后果是什么?
现在已经很少见到清澈见底的河流了。许多河流,尤其是流经城市的河流,往往很脏。水面上漂浮着垃圾,连水里的鱼吃起来都有一股怪味。这些都是因为河水被污染而造成的。河水被污染后,就慢慢地变成黑褐色,散发着一阵阵的臭气。..
标签:地理知识,污染 类别:地球漫谈 浏览次数:3309次

