许多教师很注意区域活动结束后的讲评。的确，活动结束后的评价有利于解决活动中存在的共性问题，但难以针对个别幼儿的具体问题进行指导。

标签：区域活动,案例分析   类别：区域游戏   浏览次数：4176次

幼儿园环境布置墙面：小鸡捉虫子

标签：墙面布置,小鸡捉虫   类别：活动室布置   浏览次数：4175次

幼儿园中班工作计划（绘画教学） 我班经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿..

标签：中班工作计划   类别：幼儿园中班班务计划   浏览次数：4175次

幼儿园中班语言活动：我家是个动物园

标签：幼儿园,中班,语言活动,动物园   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4175次

春季保健，幼儿园保健，春季常见病

标签：春季保健,幼儿园保健,春季常见病   类别：疾病预防   浏览次数：4175次

幼儿园盥洗室布置：方便纸盒

标签：盥洗室,环境布置,便纸盒   类别：生活环境   浏览次数：4175次

幼儿园生活环境布置：蘑菇梳子袋

标签：生活环境,梳子袋,蘑菇   类别：生活环境   浏览次数：4175次

目的：培养孩子的观察力、判断力河推理能力 材料：用彩纸（视觉上吸引孩子）剪成同样大小的圆若干，同样大小的三角形若干，方形若干 要点：以圆形为例

标签：幼儿园大班,亲子活动,守恒练习,拼图形    类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：4175次

归属感的培养是幼儿社会适应能力发展的重要内容，归属感强的幼儿往往会有较强的安全感，更加积极主动，更具主人翁意识和责任感，也更能够适应和融入社会生活。

标签：班级主人,大班幼儿,归属感   类别：社会性发展   浏览次数：4175次

幼儿教育反思――转变教师角色意识,适当调整教育行为 《纲要》要求，“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者”，“关注幼儿在活动中的反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互..

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