幼儿建构“游戏规则”的方法探索

标签：幼儿,建构,游戏规则   类别：观察记录   浏览次数：4564次

   今天中午午餐的时候，我发现苗苗小朋友吃得很少，而且一副不开心的样子，胡乱吃点饭后就爬进自己的“小窝”睡去了。‍‍‍    一开始，我以为孩子昨晚在家睡觉晚了，也没在

标签：教师随笔,教育笔记,倾听   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4564次

早期阅读是“终身学习的基础、基础教育的灵魂”。犹太人被公认为世界上最聪明的民族，很多领域的高端人才都流着犹太人的血液，他们的早教观念值得我们思考和学习。

标签：浸润童心,点亮人生   类别：语言教育   浏览次数：4564次

标签：中国名画,琵琶女   类别：艺术欣赏   浏览次数：4563次

设计意图： 幼儿在学习了溶解和密度的知识后，由于密度这一概念比较抽象，幼儿不易理解，如何让简单的科学原理生动有趣，幼儿乐于探索呢？酸甜可口、颜色多彩的饮料一直深受幼儿喜爱，很多饮料它们的密度都不是一样的，..

标签：幼儿园,大班,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4563次

  幼儿园教师和家长犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进幼儿的发展。然而，现实情况并不那么理想，虽然家长和教师都希望幼儿能得到最好的发展，但他们的观念不尽相同。 教师认为，幼儿园应提供健康、丰

标签：多维,家园,沟通,途径   类别：家园互动   浏览次数：4563次

幼儿园楼道布置：幼儿作品展

标签：走廊,环境布置,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4563次

幼小衔接是指幼儿园和小学两大机构在教育上的相互连接与过渡，其实质指的是幼儿连续的、不断发展的身体、心理、社会性发展上的衔接。

标签：幼小衔接,幼小衔接实效性   类别：幼小衔接   浏览次数：4563次

托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发幼儿的兴趣。”好的舞蹈教学方法能紧紧抓住幼儿的注意力，引发幼儿的求知欲，有助于达到理想的舞蹈教学效果。因此，我对舞蹈教学方法做了如下一些探索。

标签：幼儿园音乐教育,幼儿舞蹈教学,教学指导方法   类别：音乐教育   浏览次数：4563次

幼儿园环境布置：墙面布置——美丽的春天

标签：环境布置,墙面布置,春天   类别：活动室布置   浏览次数：4563次