搜索一下 哈佛大学库特•费舍尔教授 ,共有47999条记录
无论是传统意义上的听评课,还是现行倡导的观课议课,都不可回避“听(观)课记录表”。因为在经历事件的过程中,我们一般很难抽身出来从事件中获得启示,往往到事件过后,在对事件的回顾和审视中,通过对记录进行梳理和再造,才能较完整地获得事件的启示和意义,才能从中收获智慧。
标签:幼儿园教学管理,听课记录表 类别:管理策略 浏览次数:6081次
新年图片:鞭炮声声响2
新年图片:鞭炮声声响2 编辑:iris
标签:新年,鞭炮 类别:节日 浏览次数:6080次
幼儿园中班科学教案:小瓢虫
活动名称:小瓢虫 一、设计意图: 中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥,所以幼儿学习的积极性都不是很高,经常机械性的学习,学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习,更..
标签:幼儿园中班科学教案 小瓢虫 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:6080次
幼儿园学前班说课稿
幼儿园学前班说课稿
标签:幼儿园,学前班,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:6080次
幼儿教师队伍建设:引领教师专业发展的实践与探索
幼儿教师 队伍建设 引领教师 专业发展 实践与探索
标签:教师,专业发展,实践,探索 类别:队伍建设 浏览次数:6080次
幼儿园活动区环境布置:美工区——手工小展台
幼儿园活动区环境布置:美工区——手工小展台 编辑:cicy
标签:活动区布置,手工作品,美工区 类别:活动区布置 浏览次数:6080次
如何看待幼儿间的争吵行为
无论在幼儿园还是在家庭中,幼儿之间争吵行为时常发生。通常来说,教师和家长们更重视幼儿的合作精神,大家满心欢喜地期待着孩子们表现出礼让友爱的一面,对于他们之间的争吵和互不相让深感头疼。
标签:幼儿社会性发展,幼儿争吵行为 类别:社会性发展 浏览次数:6080次
幼儿教师教育随笔:快乐涂鸦
幼儿非常喜欢绘画,但很多幼儿在绘画时无所适从,他们一笔画错了就不想画了,或者重新换纸再画,或者对老师说:“我画错了!”“我不会画!”如果老师在此时批评或责备了幼儿,那么其手脚越来越被束缚,越来越不敢画了,对绘画
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6080次
幼儿园中班体育活动:快乐的羊角球
活动目标: 1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养幼儿反映的灵敏性。 2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。活动重难点:能骑在羊角球上蹦跳。
标签:幼儿园中班,体育活动,羊角球 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:6080次
幼儿园环境布置门窗:幼儿手工作品展
幼儿园环境布置门窗:幼儿手工作品展
标签:门窗,手工作品,废旧材料 类别:活动室布置 浏览次数:6079次

