1、激发悬念创造法。巧设悬念能诱发动机，学生对未知的探索越浓，智力潜力的发展就越大，对未知创造的积极性就越高。 2、巧变形式创造法。在教学中如能改变教学形式，改变作业形式，变换人物称呼、改变作文..

标签：创造性思维,   类别：资源共享   浏览次数：2528次

充分利用自然角 发展幼儿的语言表达能力

标签：自然角课程,幼儿语言能力   类别：语言教育   浏览次数：2526次

游戏的本质就是在某一固定时空中进行的自发、自愿的活动，并能获得愉悦的情绪，同时也是遵从一定游戏规则的有序活动。

标签：有序共享,快乐发展   类别：区域游戏   浏览次数：2516次

　　　　有人说：“一位好校长就是一所好学校”，我一直希望自己能成为这样的一位校长，办一所在全市乃至全国有影响力的幼儿园。在担任示范性幼儿园园长的这些年中，我却深切地体会到，办好一所幼儿园，光有一位好园长是不够的

标签：团队,凝聚力,可持续   类别：队伍建设   浏览次数：2514次

　　暴利还是微利？师资短缺却又为何难以提高教师待遇？　　　　出资人与园长是矛盾体？普惠园建设面临哪些难题？　　　　四问民办幼儿园发展之困　　　　一面是家长质疑幼儿园暴利，一面是民办园经营者“晒账单喊穷”；　　　

标签：待遇,师资,安全   类别：民办教育   浏览次数：2502次

　　尽管教育法明确规定“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度”，然而相对于其他阶段教育，幼儿教育在较长时间没有得到应有的重视。2011年起国家实施学前教育三年行动计划后，幼儿园数量逐年增

标签：学前教育,编制保障,幼儿教师编制   类别：队伍建设   浏览次数：2500次

教育部发布教育信息化十年发展规划

标签：教育信息化,教育部规划   类别：新闻资讯   浏览次数：2498次

幼儿绘画是童年成长的脚印，从第一次涂鸦开始，那歪歪斜斜的笔道和看似乱七八糟的图形，就是幼儿自我表现意识的觉醒。

标签：幼儿绘画,创新思维发展   类别：美术教育   浏览次数：2492次

教学反思 大胆的放手 孩子更有发展

标签：教学反思,大胆的放手,孩子更有发展   类别：教学反思   浏览次数：2479次

发挥异龄幼儿的相互作用　促进全体幼儿的共同发展

标签：异龄教学,混龄   类别：教育理论   浏览次数：2478次