活动目标：1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。2、增强保护环境意识。

标签：幼儿园小班,社会领域,果皮不乱扔   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：6144次

幼儿园和家庭是合作关系、伙伴关系，教育孩子是幼儿园和家庭共同的责任，家园犹如一辆车的两个轮子，只有同向运转，才能促进孩子健康快乐地成长。

标签：家长学校,策略研究   类别：家园社区   浏览次数：6144次

幼儿简笔画: 蔬菜。

标签：简笔画,蔬菜   类别：简笔画   浏览次数：6143次

　　　　按照《***中小学常规管理绩效考核实施细则》的各项指标要求，我园以高度负责的态度，实事求是的对我们的工作进行了全面回顾，检查反思，做了认真的自评。现将我园评估相关情况报告如下：　　　　一、教育管理方面　

标签：常规管理,绩效,考核   类别：园务工作   浏览次数：6142次

节日边框47：父亲节

标签：节日,边框,父亲节   类别：节日   浏览次数：6141次

俗话说：“生命在于运动”，事实也证明，凡是经常参加体育活动的幼儿，身体都很健康，我们根据大班幼儿的年龄特点，本学期，开展了各项快乐体育活动，一学期已接近尾声，

标签：幼儿园大班,快乐体育,课题总结   类别：健康教育   浏览次数：6141次

幼儿园 大班 健康教案 传球竞赛

标签：幼儿园,大班,健康教案,传球,竞赛   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6140次

英语口语教案

标签：英语口语教案,幼儿园   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6140次

幼儿园课程资源开发与利用是幼儿园课程改革的重要内容。随着大课程资源观的出现，幼儿园需要把社区资源引入到幼儿园课程资源中来，为此幼儿园要对社区资源进行科学合理的整合，并采取切实可行的整合途径与方法，让一切有利的社区资源转化为幼儿园课程资源，为幼儿园课程服务，最终形成幼儿园教育与社区教育的合力。

标签：幼儿园,课程,开发,社区资源,整合   类别：课改纲要   浏览次数：6139次

幼儿园环境布置：吊饰布置

标签：环境布置,吊饰,花   类别：活动室布置   浏览次数：6139次