幼儿园中班综合活动：可爱的秋虫

标签：幼儿园,中班,综合活动,可爱的,秋虫   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6936次

案例描述： 新一周的美术室活动开始了。孩子们跃跃欲试，想要制作我们事先约定好的“冰激凌”。刚坐下来，孩子们就迫不及待地问：“老师，今天用什么材料做冰激凌啊?”“

标签：幼儿教师,观察记录,冰激凌   类别：观察记录   浏览次数：6936次

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一，环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。

标签：儿童为中心,幼儿园环境创设   类别：环境创设   浏览次数：6936次

一、什么是儿童感觉统合失调？ 有许多家长和老师对孩子的注意力不集中、学习成绩差、做作业拖拉、多动、紧张、胆小、退缩、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食等性格障碍而头疼。过去，有的人将这些问题诊断为多动症，给孩子..

标签：感觉统合失调   类别：感觉统合   浏览次数：6935次

幼儿园中班美术活动：美丽的夏天

标签：幼儿园,中班,美术活动,美丽的,夏天   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：6934次

案例：大树妈妈 “大树妈妈”这幅图是中班一名叫豆豆的幼儿作品，是在学期初(第一个收集期)2月份收集的，是一个诗歌学习后的延伸活动，通过图画的方式对诗歌内容进行仿编。

标签：作品取样系统,幼儿发展看得见   类别：观察记录   浏览次数：6934次

幼儿的记录表达了他们眼中的世界，展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现，大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力，大胆地运用感官感知、操作，用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见，记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。

标签：幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养   类别：教学互动   浏览次数：6930次

幼儿园体育游戏：捕小鱼小游戏

标签：幼儿园体育游戏,幼儿园小游戏,捕小鱼   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：6929次

幼儿园立体纸工展板：小手动动快乐多 编辑：咚咚锵

标签：走廊,照片,展板   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6928次

幼儿园中秋节活动教案：香喷喷的月饼

标签：幼儿园中秋节活动教案,香喷喷的月饼   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6928次