A tiger without teeth Tiger:Ha,ha ,I am the tiger. I am the king of the forest! （Tiger 走进森林里面） Animals

标签：幼儿园故事剧,童话剧,英文话剧   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：7574次

[设计意图]环境污染已经引起世界人的关注，各种各样的废弃塑料瓶随处可见，不仅造成浪费，而且污染环境。针对当前环境保护的重点课题，利用瓶这种废弃的可再利用材料，美化环境。

标签：幼儿园环保,主题活动,废弃的塑料瓶   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：7573次

《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》读后感 　　去书店走走，翻翻书架上琳琅满目的学前教育书籍，虽然有很多优秀的书籍，但是很难有心动的感觉，密密麻麻的文字，不知该何去何从。忽然看见了这本书，本想着这就是一本理论性很强的书，或是某个孩子的母亲写的与孩子在一齐的成长事例。

标签：幼儿园教师,读书笔记,读后感   类别：党团文案   浏览次数：7573次

幼儿园环境布置：楼道——消火栓

标签：环境布置,走廊,消火栓,消防   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7571次

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。”

标签：幼儿园社会活动,设计与组织   类别：社会性发展   浏览次数：7571次

一、数学教学活动中存在地问题： 　　数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。它具有高度的抽象性、概括性和严密的逻辑性。在幼儿数学教学中，许多教师往往容易忽视幼儿数学本身的特点和幼儿的思维特点，

标签：数学活动反思   类别：教学反思   浏览次数：7571次

学前教育质量问题是社会广泛关注的问题，如何促进每个幼儿全面、健康、快乐、自主地发展，是广大学前教育工作者始终在探索与研究的主题。

标签：课程意识,理解与思考   类别：课程模式   浏览次数：7570次

幼儿园大班学习活动：公园导游图

标签：幼儿园,大班,学习活动,公园,导游图   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：7569次

情况分析：路路小朋友是我们班营养不良的孩子，她做什么事都是慢腾腾的，自尊心较强，性格有点孤僻。她一直和母亲生活在一起，父亲常在外工作，很少回来。观察记录一：路路小朋友从小班开始一直在我班，到中班时出现了说谎现象

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：7569次

活动目标1、通过观察初步了解鸭子和鹅的外形特征以及生活习性。2、观察和比较鸭子和鹅的异同，从而正确认识鸭子和鹅。3、对家禽类动物有兴趣，有探索的欲望。活动过程1、通过猜谜活动，引出主题。教师念谜语，幼儿猜谜底，

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：7569次