学前教育质量问题是社会广泛关注的问题，如何促进每个幼儿全面、健康、快乐、自主地发展，是广大学前教育工作者始终在探索与研究的主题。

标签：课程意识,理解与思考   类别：课程模式   浏览次数：6941次

幼儿园安全标识图片：紧急呼救

标签：安全标识,紧急呼救   类别：生活常识   浏览次数：6940次

幼儿园玩教具制作：电话

标签：玩教具制作,电话   类别：其他材料制作   浏览次数：6939次

幼儿园活动区布置：音乐区

标签：活动区布置,音乐区,熊   类别：活动区布置   浏览次数：6939次

《纲要》指出：“儿童是独立的、发展着的个体，只有在主动活动的过程中，儿童才能充分体验自身的存在价值，更好地获得发展。”因此，在教育活动中，必须把以幼儿发展为本作为教育活动的指导思想，要根据幼儿的兴趣和发展特点实施教育。

标签：集体活动,提问技巧   类别：教学互动   浏览次数：6939次

搭建游戏是幼儿通过操作不同形体、大小的积木等材料，将这些无形象、无意义的结构元件进行构造，从而使其具有意义的活动。

标签：幼儿,搭建游戏,指导策略   类别：区域游戏   浏览次数：6938次

幼儿园墙面布置：可爱的花朵

标签：墙面布置,花,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6938次

幼儿园立体纸工活动展板：做做玩玩 编辑：咚咚锵

标签：走廊,手工活动,展板   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6938次

幼儿园环境布置：墙面布置——宝宝画廊

标签：环境布置,墙面布置,美术   类别：活动室布置   浏览次数：6938次

一、活动目标 (一)认知目标 1．仔细观察图片上人物的动作，学习运用新词：“和”，能用完整句表达图意，发展幼儿的观察力和语言表达能力 2．通过对日常生活中“我能做到……”的讨论、讲述，发展幼儿思维的发散性，想像..

标签：小班语言教案,我能做到   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6937次