兰兰是本学期新来的孩子，有着和年龄不符的个子(个子小巧)，虽然不爱说话，但是脸上总是洋溢着快乐的笑容。

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小班的宝宝刚入园，他们的语言表达能力发展不完善，有的宝宝说话断断续续，不完整，有的宝宝发音不准确，让人听不清楚，所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难，虽然这样我们还是尽量的和他们交流，

标签：幼儿教师,教育随笔,宝贝说话了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1738次

飞飞是一个活泼的女孩儿，班里开展玩具博览会的主题活动。飞飞带来的玩具数量、品种之多今其他小朋友惊叹。平日里如果小朋友和飞飞想同时玩同一个玩具，他就会让小朋友先玩，

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活动目标： 　　1、知道世界上有各种各样的人，每个人都是不一样的。 　　2、发现自己和别人不一样的地方，对自己充满自信。 　　

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点名时刻到了，每次都是老师报“XXX”，孩子回应“到”。这种方式已经让幼儿感到枯燥了，失去了点名原本应该有的乐趣。这一天，虞老师来带班了，

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对一些难缠、执拗的小孩，一些家长爱用恐吓作为解决孩子无理哭闹的教育方式，孩子被吓老实了，自然也没有非分的要求。殊不知，常以恐吓作为教育手段，会带来一系列危害。对于孩子来说，外面的世界是宽广、精彩、富有吸引力的，..

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操场上，孩子们三三两两的做起了游戏。这时。我看见五六个男孩围成一圈，小脑袋凑在一起．聚精会神的样子，我有些好奇地走过去。晨晨大HH起来。“杨老师，你看!蚂蚁!好大呀!”我赶紧仔细去瞧，那只蚂蚁还真大，像..

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正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。（来源：牛牛儿歌网）

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