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这几天,孩子们总来我面前反应说是心心总是打人
标签:幼儿教师,教育随笔,为什么打人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1771次
幼儿园中班教师随笔:情感交流的效应
我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候,总是在我身边转来转去的,照着机会就跟我说话,这一不来,还真有点想他。
标签:幼儿园中班,教师随笔,情感交流 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1771次
幼儿园下半学期后勤工作总结
时光总是在不经意间流逝,转眼一个学期又近尾声,现将后勤工作作一总结。对于接手后勤工作的这一年,是对自己各方面能力提高最快的一年,同时也是自己的心态等自身素质提高最快的一年,
标签:下半学期,后勤工作总结 类别:幼儿园园务总结 浏览次数:1771次
如何调动小班幼儿建立良好生活习惯
一.问题的提出 俗话说“没有规矩不成方圆”,小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。幼儿刚刚进入一个新的生活环境,在新环境中建立新的规则,培养生活习惯相对容易些;
标签:小班幼儿,良好生活习惯 类别:习惯养成 浏览次数:1771次
跷跷板(聂莉莉)
你来翘,我来翘,一翘翘到半天高.太阳对我眯眯笑,我对太阳把手招.
标签:跷跷板 类别:儿歌 浏览次数:1770次
我和孩子(彭爱云)
我爱孩子们孩子们也很喜欢我他们喜欢看我跳舞喜欢听我讲故事喜欢和我一起探索大自然的秘密我把自己融入到孩子们之中我也成了孩子和他们一起快乐一起玩耍一起探索
标签:我爱孩子们 类别:儿歌 浏览次数:1770次
学会约束(王娟娟)
学会积极地约束孩子。积极的约束,是父母应该掌握对付孩子调皮捣蛋行为的办法,也是规范孩子日常行为规范的办法。可是这个约束的程度和方法是很难掌握的。有的父母在孩子捣乱时采用打骂的方法,有的则一味劝导。这两种倾向都不..
标签:用正确的方法约束孩子 类别:资源共享 浏览次数:1770次
活动案例:马戏团――分房间
活动背景: 语言是思维的工具,语言与思维是相互依存、相互联系的。从语言的符号功能可以看出,单元活动《马戏团》中的“分房间”是属于符号评价中的判断物体排列次序类。 苏霍姆林斯基曾说:“人的内心里有一种根深蒂固的需..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1770次
地理知识――什么是环境污染?
小读者们一定越来越多地听到大人们对环境污染的抱怨吧。那么,什么是环境污染呢? 人在自然界生存,必须要改造和利用自然资源,以满足人类的需要,但如果人类在这个过程中,出现对自然资源的浪费和不合理利用,使很多有用的资..
标签:地理知识,环境污染 类别:地球漫谈 浏览次数:1770次
生命奥秘――肚子饿了为什么咕咕地叫?
在我们的肚子里,有一个象口袋一样的东西叫胃。 平常吃的饭呀。喝的水呀什么的,都先到胃里去,经过胃不断地一伸一缩 ,就把食物揉烂了。再加上胃里还有帮助化食的胃液,人吃到胃里的东西就变成了粥糊糊一样的东西,然后再一..
标签:生命奥秘 类别:人体奥秘 浏览次数:1770次

