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一、研修背景 在重庆市沙坪坝区申报的重庆市教育科学“十二五”规划2012年度继续教育研究专项重点课题《城乡幼儿教师研修共同体构建的实践研究》总方案的指导下,
标签:五点串珠,跟进式研修,户外活动研修 类别:园本教研 浏览次数:2419次
资源共享:小牛玩儿乐高
今年度假的时候,我们回到了厦门,结果到厦门的第一天就下雨了,于是小牛只能同另一个小伙伴待在家里。幸亏小牛在行李箱中装了满满的乐高,他自己鼓捣起来,另一个小朋友在玩儿兔宝宝毛绒玩具。
标签:资源共享,玩乐高 类别:资源共享 浏览次数:2419次
幼儿教师教育随笔:改变凯凯 从妈妈入手
凯凯是新小班的一名男孩.父母由外地来沪务工,自从凯凯出生后,为了更好地照顾好孩子,母亲便辞去工作担当起了全职太太,照顾起凯凯全部的饮食起居。
标签:幼儿教师,教育随笔,妈妈入手 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2419次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿作品展 类别:楼梯与走廊 浏览次数:2419次
园长必知:幼儿园管理要灵活 让宝宝学会自己做主
长久以来,我国的幼儿园班主任一般都由班上其中的一位任课老师兼任。实践证明:一位优秀的老师并不一定成为一位优秀的班主任。因为班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容。而一个优秀班集体的建立更是来之不
标签:管理,班规,自由空间 类别:管理策略 浏览次数:2419次
亲爱的家长,您这么做是在逼老师“放弃”您的孩子!
从孩子走进学校开始,老师对他的影响就非常巨大。 被老师重视的孩子,成绩更优秀,自信心更强,无论在智力还是性格的发展上都会更好一些。 而一旦被老师忽略,孩子不仅会成绩下降,出现自卑情绪,在人际
标签:家长,放弃,忽略 类别:教育理念 浏览次数:2419次
从"娃娃家""甜甜屋"到"家"
小班孩子喜欢玩什么? 开学以来,通过观察幼儿的游戏我们发现:孩子们喜欢操作游戏和角色表演,娃娃家是最受欢迎的,每天他们会把娃娃家里的物品拿出来放到"锅"里炒一遍,
标签:娃娃家,甜甜屋 类别:区域游戏 浏览次数:2419次
快游吧,小鱼
沙滩上, 躺着一条小鱼。 它张大嘴巴, 喘着粗气。 啊――可怜的小鱼, 是贪玩儿,掉了队伍! 还是调皮,离开了集体…… 小鱼呀,小鱼, 不要哭,别着急, 让我把你捧回大海里, 游吧,游吧―― 快快追赶伙伴去!..
标签:小鱼 类别:儿歌 浏览次数:2418次
天鹅湖组曲 匈牙利舞曲
天鹅湖组曲 匈牙利舞曲
标签:天鹅湖组曲,匈牙利舞曲 类别:音乐素材 浏览次数:2418次
儿童歌曲伴奏:小小少年
儿童歌曲伴奏:小小少年
标签:儿童歌曲伴奏,小小少年 类别:儿童歌曲 浏览次数:2418次

