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导读:执行功能与儿童的学习具有密切联系。儿童学习新知识、面对具有挑战性的问题时都需要有一定的执行能力,他们参与有创造性或灵活变化的活动也离不开执行功能。
标签:3~4岁儿童,规则理解 类别:社会性发展 浏览次数:2470次
幼儿园观察记录:谁都不爱我
“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。
标签:幼儿园观察记录,不爱我 类别:观察记录 浏览次数:2470次
幼儿教师教学反思:创造条件,学会放手
水粉画以前在涂鸦区域我们小朋友绘画过,已经有一定的绘画经验。但在纸上进行绘画是第一次,所以在活动我进行充分的准备: 一、颜色的发现:水粉画是幼儿进行自由绘画的形式,在绘画中体现幼儿对树林颜色的了解。所以在
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2470次
沙盘游戏—一儿童心理健康教育的新途径
沙盘游戏是一种以荣格心理学原理为基础,由瑞士的菜格学派心理分析师多拉•卡尔夫女士发展、创立的心理治疗方法。具体说,沙盘游戏是来访者在心理辅导者的陪伴下,从玩具架上自由挑选玩具,在盛有沙子的特制箱子里进行自我表现的一种心理辅导。
标签:沙盘游戏,儿童心理健康教育 类别:心理发育 浏览次数:2470次
幼儿教师教育随笔:小朋友们真快乐
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2470次
教学活动教育反思:小动物穿花衣
今天我执教了星星班亲子活动《小动物穿花衣》,活动以动物为主,动物形象生动,孩子们都非常喜欢。活动设计之初以小兔找朋友为切入,引导幼儿相互问好,宝宝们通过前6期的活动铺垫,已经有些熟识,这也很大程度上为活动的顺利
标签:教学反思,教学活动 类别:教学反思 浏览次数:2470次
幼儿园小班社会教案:魔术盒
教学目标:1、被魔术表演所吸引,对老师产生接纳、佩服、喜欢的情感。2、能初步参与活动中来。教学具:自制魔术盒,各类糖果过程记录:1、观看魔术师表演师:小朋友,你们看过变魔术吗?在那里看过?师:有一个魔术师特别喜
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2470次
幼儿园小班健康活动:勇敢者的道路
活动要求: 1.乐意尝试用示意图或路线图的方法,搭建勇敢者的道路,培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。 2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。
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《撒花片》教育活动自评(蒋小芳)
我组织的这个活动是大班的一个科学活动。首先,在活动前,我根据孩子们已有的经验和《新纲要》精神,将教育目标进行了修订,把情感体验定位为第一目标,把能力定位为第二目标,技能和知识点则放到最后。在活动中,我直接开门见..
标签:科学活动 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:2469次
胡桃夹子-中国舞曲
标签:中国舞曲 类别:音乐素材 浏览次数:2469次

