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小林和小东都是非常优秀的学生,但发展轨迹却很是不同,您更喜欢哪一种?
标签:能力培养,学会玩 类别:社会性发展 浏览次数:2534次
幼儿教师教育随笔:孩子的期盼
每个人心中都有期盼,幼儿园的孩子们同样有期盼。不同的孩子,不同的年龄层次,不同的时间段都会有不同的期盼!
标签:幼儿教师教育随笔,孩子的期盼 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2534次
幼儿园中班亲子游戏:让孩子边玩边学的7个亲子游戏
幼儿园中班教案亲子游戏1 角色扮演 这是所有孩子都喜欢的游戏,是孩子初期教育中很重要的一环。孩子可以扮演美丽、善良单纯的灰姑娘、白雪公主、美人鱼、睡美人,等等,这让孩子可以培养善良有爱的性情。如果是大孩子,则
标签:幼儿园,亲子游戏,中班 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:2534次
情境教育在社会性教育中的运用
近年来,越来越多的理论和实践工作者提出,幼儿社会性教育要依靠幼儿的体验,强调体验在社会性教育中的作用。这相对于传统教育来说是一个很好的突破,它的效果起码要好于说教。
标签:情境教育,社会性教育 类别:社会性发展 浏览次数:2534次
鸳鸯5
鸳鸯5
标签:鸳鸯 类别:艺术欣赏 浏览次数:2533次
追随幼儿成长的“心育游戏”
我园通过“心育游戏”对幼儿心理行为与现象进行优化与早期干预,以提高幼儿的心理品质。心育游戏与区域游戏相比,更加凸显其心育功能:与心育活动相比,教师则更加关注个别幼儿。
标签:追随,幼儿,成长,心育游戏 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:2533次
给员工建立一个“心理收入账户”
所谓心理收入,主要是指员工在心理上产生的一种对组织及其工作本身的感受,属于非经济报酬的范围。员工在工作过程中感受到的尊重、友谊、关怀、个人价值,及获得的学习机会、发展空间、精神奖励等,都属于心理收入。
标签:员工,心理,收入,账户 类别:管理策略 浏览次数:2533次
幼儿故事:小种子的故事
幼儿故事:小种子的故事
标签:幼儿故事,小种子,故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2533次
支持性班级课程管理的研究与实践
“以幼儿发展为本”是上海市新一轮幼儿园课程改革的基本思想,这一基本思想反映了对幼儿生命的珍视和发展权利的尊重。
标签:支持性,班级,课程管理,研究,实践 类别:管理策略 浏览次数:2533次
幼儿园珠心算教案:9以内数的直加
幼儿园珠心算教案:9以内数的直加
标签:幼儿园珠心算教案,9以内数的直加 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2533次

