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教师的发展离不开教师的合作,教师的合作必须有共同的发展愿景、共同的研究话题、共同的发展方向。幼儿园一般是以园长室为主体安排、以互补性为原则的三人一班的搭配形式,对教师专业成长、特别是除班级管理以外的教育教学领域钻研的帮助不大。
标签:幼儿园队伍建设,教师专业成长,抱团合作发展 类别:队伍建设 浏览次数:3290次
教学做合一,构建幼儿园张力课堂
“教学做合一”理论是陶行知先生教育思想的精髓。陶老先生认为:“教学做是一件事,不是三件事。其中做是教和学的中心,也便是教育的中心。
标签:学做合一,张力课堂 类别:教学互动 浏览次数:3290次
纸制品玩教具制作:小蝴蝶
教玩具名称:小蝴蝶材料准备:纸板、海绵纸、彩色穿线制作说明:1、将海绵纸剪成小蝴蝶的形状,粘贴在纸板上2、对小蝴蝶进行装饰,并在其四周打上小洞洞。玩法:请幼儿沿着小蝴蝶四周的洞洞进行穿线,为小蝴蝶穿上五颜衣,培
标签:纸制品,玩教具制作,小蝴蝶 类别:纸制品制作 浏览次数:3290次
生活小常识――扇扇子为什么凉快
有人说,扇扇子能把空气给扇凉了,这话可不对。 我们的身体,随时都在散发着汗水和热量。这些汗水在变成水蒸气跑掉的时候,会带走一部分热量,我们就能感到凉快。扇扇子能赶走罩在身体附近的热空气;使汗水的蒸发加快。汗水蒸..
标签:生活常识,扇扇子为什么凉快 类别:生活百科 浏览次数:3289次
小班科学活动设计――叮叮当
幼儿园小班科学教案――叮叮当 目标 1.感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。 2.知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。 准备 1.操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器,如小铃、铃鼓等,铁罐..
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夏、秋季节,幼儿园要防手足口病
手口足病也称为手口足综合症,是由肠道病毒引起的发疹性传染病,易在1―4岁的幼儿中流行,夏、秋季多见。 发病初期一般有低热或者不发热,很少有高热者,有时和上呼吸道感染不易区别。继之,在口腔内两颊粘膜、软腭出现疱疹..
标签:手口足疾病肠道病毒 类别:身体发展 浏览次数:3289次
会运动的植物
会运动的植物 含羞草 植物与动物不同,没有神经系统,没有肌肉,它不会感知外界的剌激,而含羞草与一般植物不同,它在受到外界触动时,叶会下垂,小叶片合闭,此动作被人们理解为“害羞”,故称为含羞草。 编辑:..
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用奥运精神点燃教师激情
岁月的流逝,使得许多教师工作少了激情,生活没了感动,新学期开始,我们尝试着用奥运精神点燃教师的激情,收到意想不到的效果。
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幼儿园教育随笔:小老师,我的小帮手
幼儿园教育随笔:小老师,我的小帮手
标签:幼儿园,教育随笔,老师,小帮手 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3289次
教师管理“一二三”
幼儿园园长大都已年轻化,她们有个性、有思想、有抱负,却往往不能很好地调动教职工的积极性,达到预期的目标。我通过对众多幼儿园管理者的观察和了解,结合自己近十年来的管理体会,找到了迈向教师优化管理的三个台阶:“愿接受”、“多赞美”、“会欣赏”。
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