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今天刘婉凝的妈妈来送孩子时告诉我,婉凝昨天回家见到谁都说:今天王老师表扬我了,还奖给我一个小苹果!我知道表扬对于幼小的孩子意味着什么,但真没想到婉凝竟这么在意我对她的表扬和鼓励,因为在这以前我几乎没怎么注意..
标签:关注每个孩子,教育承笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3543次
走出整合课程主题教学的误区
接触整合课程主题教学已经有两年多,在没有学习《幼儿园主题式课程设计策略》的文章之前,一直以来我们所采取的教学模式是整合课程主题的分科教学,固定星期一上音乐,星期二上语言.而且一段时间是进区教学,教师每天都在忙碌..
标签:整合课程主题教学的误区 类别:教学互动 浏览次数:3543次
故事卡片:钓鱼3
故事卡片:钓鱼3
标签:故事卡片,钓鱼 类别:GIF动画 浏览次数:3543次
幼儿园环境布置:活动区材料9
幼儿园环境布置:活动区材料9(益智区材料)
标签:益智区,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:3543次
幼儿园环境布置墙面:小记者榜-4
北京市第一幼儿园分园 小记者榜
标签:墙面布置,记者 类别:活动室布置 浏览次数:3543次
“我就喜欢玩树枝!”
我家天宇特别喜欢捡拾上的小东西,尤其是树枝,一会儿当开车时的换档器,一会儿当大刀乱舞。每次看到他捡这些东西我都会下意识地喊:别捡!脏!危险!总是提心吊胆,害怕他戳着自己。可他像没听见一样,仍旧玩得不亦乐乎。
标签:家园共育,喜欢玩树枝 类别:资源共享 浏览次数:3543次
瑞典学前教育特色
留学瑞典期间,笔者曾在瑞典十多所幼儿园和小学学前班参观和实习,因此,有机会近看瑞典的学前教育。可以说,瑞典的学前教育出色、成功并且完善,在多方面都体现了一定特色。
标签:瑞典,学前教育,特色 类别:外国幼教 浏览次数:3543次
转化教师行为从解读幼儿需要入手
园本教研活动的开展,常常让我们看到教师教育理念与实践之间的偏差,它曾经让我们不解。随着实践的不断深入,我们渐渐悟到,过多的教育行为强化和问题的急于解决,不但不能有效地引领教师发展,而且还易造成“说与做”两层皮的现象,解读幼儿学习和发展的需要才是实现教师行为转化的桥梁。
标签:转化,教师行为,解读,幼儿 类别:园本教研 浏览次数:3543次
幼儿故事:送给妈妈的新年礼物
幼儿故事:送给妈妈的新年礼物
标签:幼儿故事,妈妈,新年礼物 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3543次
幼儿歌曲视频:小鸭子
幼儿歌曲视频:小鸭子
标签:幼儿歌曲视频,小鸭子歌曲 类别:儿童歌曲 浏览次数:3543次

