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一、指导思想: 为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,
标签:幼儿园大班,世界环境日 类别:园务工作 浏览次数:3472次
动物素材:豹子
动物素材:豹子
标签:豹子,动物 类别:艺术欣赏 浏览次数:3471次
儿歌 我不怕
电闪雷鸣风雨大,自然现象不可怕。天黑爸妈不在家,门窗关紧那有啥?打针吃药我不怕,身体健康好玩耍。众人面前不害羞,积极举手敢回答。跌倒摔疼也不哭,流泪不是大丈夫。从小锻炼胆子大,我是勇敢好娃娃。
标签:我不怕 类别:儿歌 浏览次数:3471次
蔬菜标识:胡萝卜
蔬菜标识:胡萝卜 编辑:iris
标签:蔬菜标识,萝卜 类别:生活常识 浏览次数:3471次
儿童FLASH歌曲:春天的童话
儿童FLASH歌曲:春天的童话
标签:儿童flash歌曲 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:3471次
关注一日常态教学管理的精细化
常态教学管理的精细化是一种境界,既不能一蹴而就,也并非高不可攀,需要持之以恒地坚持。今天我们对工作的“精心”,对过程的“精细”,相信一定能换来明天育人成果的“精品。
标签:关注,一日,常态教学,管理,精细化 类别:管理策略 浏览次数:3471次
幼儿教学互动:区域活动中师幼互动研究
幼儿教学互动:区域活动中师幼互动研究本学期中班年段就《如何加强区域活动中师幼互动》的专题研究,我们尝试在班上创设一个丰富多样的、多功能多层次的、具有选择自由度的活动区,让每个孩子主动参与其中自主活动,教师则在此过程中观察、了解幼儿,根据幼儿的差异,个别化地进行指导,使区域活动有利于幼儿自我学习,满足幼儿发展的需要。活动开展中取得一些成绩,现总结如下
标签:区域活动,师幼互动,研究 类别:教学互动 浏览次数:3471次
童谣:小盒子
童谣:小盒子
标签:童谣,小盒子 类别:民俗童谣 浏览次数:3471次
幼儿园环境布置墙面:教师节——教幼同乐
幼儿园环境布置墙面:教师节——教幼同乐
标签:墙面布置,教师节,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3471次
幼儿教师教育随笔:走进幼儿游戏
幼儿教师教育随笔:走进幼儿游戏
标签:幼儿教师教育随笔,走进幼儿游戏 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3471次

