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【摘要】针对现阶段幼儿园课堂学习的有效性,学习性评价方式,从促进教师的专业化成长和儿童有效学习的角度出发,着眼于儿童的学习动机、学习策略、学习能力和思维方法等方面。
标签:学习性评价,幼儿园课程 类别:课程模式 浏览次数:3419次
规范办园行为 提升保教质量权威解读幼儿园工作新规程
近日,教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》),同时废止1996年3月9日由原国家教育委员会令第25号发布的《规程》。
标签:办园行为,保教质量,幼儿园工作新规程 类别:管理策略 浏览次数:3419次
请家长对老师多一点信任,为老师减减压!
家长对幼儿园是否信任,对老师是否信任,极大的影响着孩子对幼儿园感观情绪。只有家长信任老师,孩子才能信任老师,才能在幼儿园感受到放松和快乐,才能感受到老师的爱,才能在一个温馨愉快的环境下成长。孩子到幼儿园上学,家
标签:家园共育,家园互动 类别:家园互动 浏览次数:3419次
幼儿园教育随笔:值日生Vs值日生
刚升入中班,在这一个成长的转折点中,我们感受到孩子们不光从生理需要关怀,他们的学习品质培养也成了我们当前共同关注聚焦的热门话题《值日生Vs值日生》。
标签:教育随笔,值日生Vs值日生 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3419次
要善于发现孩子的闪光点(王海红)
每个人都有自己的闪光点.成人会以各种方式,途径来表现自己,挖掘出自己的潜能,同时也被周围的人们所发现并得到关注.而孩子往往是在不经意间表露出他的兴趣爱好,或在某方面的闪光.这时,这时候就往往需要老师,家长善..
标签:要善于发现孩子的闪光点 类别:资源共享 浏览次数:3418次
走进夏天-绕口令-国国捉蝈蝈
国国捉蝈蝈, 蝈蝈叫“蝈蝈”。 蝈蝈叫,国国笑, 国国双手扑蝈蝈, 捉住了蝈蝈, 美坏了国国。
标签:夏天,绕口令 类别:绕口令 浏览次数:3418次
多元智能与因人施教
Duoyuan zhineng yu yinrenshijiao 多元智能与因人施教(multiple intelligences and teaching of appropriate individual)..
标签:多元智能,因人施教 类别:教育理论 浏览次数:3418次
幼儿园环境布置:瓶艺展示
幼儿园活动室布置:瓶艺展示
标签:环境布置,瓶艺,窗台 类别:活动室布置 浏览次数:3418次
幼儿园小班科学活动:变了变了
幼儿园小班科学活动:变了变了
标签:幼儿园,小班,科学活动,变了 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3418次
在新世纪主题探究学习中教师的成长
在新世纪主题探究学习中教师的成长
标签:新世纪,主题探究,学习,教师,成长 类别:队伍建设 浏览次数:3418次

