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案例: 今天是星期一,早上我高高兴兴的站在课室的门口迎接小朋友,第一个来的是浩浩,他高兴的向我打招呼就和妈妈说再见了。接下去的几个小朋友也都是高高兴兴的和爸爸妈妈说再见就进课室了。
标签:小班,案例分析,全托班幼儿,家长延时分离 类别:观察记录 浏览次数:3798次
幼儿噎食的急救方法
如果宝宝们还是不小心噎食了,家长们一定要及时做好急救措施。下面是噎食的急救方法: 1.噎食后神志清楚
标签:幼儿噎食,急救方法 类别:疾病预防 浏览次数:3798次
圣诞节:雪人2
圣诞节:雪人2
标签:圣诞节,雪人 类别:节日 浏览次数:3797次
幼儿园中班主题活动:能干的小脚丫
幼儿园中班主题活动:能干的小脚丫 设计意图 中班幼儿的探究和求知欲已经进一步增强,他们好奇好问,乐于学习和探索。上一阶段,我结合本班开展的“健康宝宝”、“春天”、“保护环境”等主题活动,开展了《健康的皮肤》、《..
标签:中班主题活动 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:3797次
回归与超越——谈幼儿科技小制作教学方式的探索
幼儿科技小制作活动是我园最具特色、最能体现我园科技特色的一项活动,也是我们特色课程的一部分。它是以我园3—6岁年龄段幼儿为主体,以科技小制作为载体,对具有一定科学原理的小制作进行艺术性的设计与美化;指导幼儿用自然材料,采用模仿、设计等方法制作具有一定科学原理的作品;将科学创造融进艺术的想象中,把艺术创造渗入科学技术中,让幼儿受到理性和灵性相融的教育。期间我们不断尝试,探索出多种幼儿科技小制作教学方式,有以下些许收获。
标签:幼儿,科技,小制作,教学方式,探索 类别:教学互动 浏览次数:3797次
换个角度看问题 换个位置来思考——浅谈我园教师职业幸福感的培养
幼儿教师职业幸福感是其职业生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标。关注这一课题,不仅有助于提升教师工作生活质量,而且有助于提高幼儿教育质量。
标签:教师职业问题,幸福感培养 类别:队伍建设 浏览次数:3797次
园本教研的思与行
众所周知,园本教研是以幼儿园发展过程中所遇到的实际问题为研究对象,以幼儿园教师为研究主体,运用一定的研究方法所开展的旨在促进幼儿园发展的研究活动。
标签:幼儿园园本教研 类别:园本教研 浏览次数:3797次
视频:十二生肖故事之红脸猴
视频:十二生肖故事之红脸猴
标签:视频故事,十二生肖,猴 类别:音乐素材 浏览次数:3797次
幼儿园活动区布置:自然角——谁是小苗好朋友
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3797次
幼儿园玩教具制作:建筑
标签:建筑,玩教具,泥塑 类别:泥工制作 浏览次数:3797次

