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幼儿园环境布置:吊饰布置——藤蔓
标签:幼儿园环境布置,吊饰布置,藤蔓 类别:活动室布置 浏览次数:3742次
学前教育宣传月征文:我是幼儿园教师之与孩子共同成长篇
我是幼儿园教师,是废物收集的拾荒者,更是班级环创的艺术家;我是幼儿园教师,是教室卫生的清洁工,更是告状纠纷的裁判员;我是幼儿园教师,是教学活动的表演者,更是孩子们班级生活的好妈妈。拥有多重身份我,全天下的幼师也
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3742次
幼儿园室外布置3
幼儿园室外布置3
标签:室外布置,环境布置 类别:户外环境 浏览次数:3741次
探究式学习
探究式学习(inquiring learning) 幼儿在教师创设的情境中或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等活动,获得对于某个知识的完整理解的学习方式和学习过程。完整的理解与..
标签:探究式学习 类别:课程模式 浏览次数:3741次
幼儿园大班音乐优质课教案--什么结子高又高
设计意图 《什么结子高又高》这首歌选自《刘三姐》选曲。是广西壮族的山歌,曲调优美、琅琅上口,其问答式的山歌对唱具有浓郁的民族特色,供幼儿创作新歌词,培养幼儿善于思考,并勇于接受挑战,互动合作的空间很大。让幼儿..
标签:大班,音乐 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3741次
生命奥秘:为什么耳朵会被堵塞?
生命奥秘:为什么耳朵会被堵塞? 这几天小明觉得耳朵里发痒、发堵,妈妈一看,原来是些耳屎。妈妈一边给小明耳朵里滴了几滴食用油,一边说:“耳屎不能乱掏,如果造成了皮肤损伤,细菌乘虚而入,发生感染化脓。发生了耵..
标签:生命奥秘 类别:人体奥秘 浏览次数:3741次
幼儿园大班科学教案:动物之间怎样联络
一、活动目标1.知识与技能:了解动物通过声音、行动、气味等多种信息传递的方式,对不同动物联络方式进行分类。2.过程与方法:具备初步探究能力,提高观察、分析及口语表达能力。3.情感态度与价值观:萌发对动物信息传递
标签:幼儿园教案,大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3741次
奥林匹克团结基金是什么?
奥林匹克团结基金,主要来源是国际奥委会接受的捐赠和电视转播权销售收入的一部分。 目的是用来帮助被国际奥委会承认的国家奥委会,特别是那些最需要帮助的国家奥委会。国际奥委会通过奥林匹克团结基金,对各国的奥林匹克运动..
标签:奥林匹克,体育 类别:体育百科 浏览次数:3740次
达尔克洛兹音乐教育体系
达尔克洛兹音乐教育体系(Dalcmzes music education system) 埃米尔・雅克・达尔克 洛兹(E.J.Dalcroze),瑞士人,著名音乐教育家。他于1902年创立了“体态律动”学说及..
标签:达尔克洛兹,音乐教育体系 类别:教育理论 浏览次数:3740次
幼儿园环境布置墙面:小蜗牛
幼儿园环境布置墙面:小蜗牛
标签:墙面布置,蜗牛,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3740次