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许多教师很注意区域活动结束后的讲评。的确,活动结束后的评价有利于解决活动中存在的共性问题,但难以针对个别幼儿的具体问题进行指导。
标签:区域活动,案例分析 类别:区域游戏 浏览次数:4419次
园本教研:研究中的收获与思考
在实践研究中我们发现,通过各领域的学习幼儿获得了大量的认知经验,这种认知经验使幼儿在画面中表现出极为丰富的内心世界、情感体验和对世界不同的认识与理解,作品呈现得更为丰富多彩而具有个性化。
标签:园本教研,收获与思考 类别:园本教研 浏览次数:4419次
幼儿园托班音乐教案:是谁在走路
活动目标:1、使幼儿初步了解几种小动物的走路方式,启发幼儿用动作表现不同动物的形象。2、教幼儿学会关注他人,初步学会从观察中学习,探索和创造。活动准备:两座小房子贴绒、录音机、磁带、小动物贴绒教具(小乌龟、小花
标签:托班教案,音乐教案 类别:幼儿园托班音乐教案 浏览次数:4419次
火车为什么必须在铁轨上行驶?
一列火车有很多节车厢,车轮负担着巨大的重量。火车在铁轨上行驶时,可以有两个好处,一个是化解火车的重量,通过铁轨上的枕木和碎石子把压力分散到路基上;另一个好处是引导火车前进的方向。如果不让火车在铁轨上开,让它像..
标签:火车必须在铁轨上行驶 类别:生活百科 浏览次数:4418次
幼儿社会性发展:幼儿交往亦需教
心理健康的幼儿是合群的,他们人人都渴望能和老师及其他小朋友交往。在我们调查幼儿的愿望时,就有幼儿说:“我希望附近有小朋友能和我一起玩娃娃家。”
标签:幼儿社会性发展,幼儿交往能力培养 类别:社会性发展 浏览次数:4418次
幼儿园大班语言教案:没有牙齿的大老虎
活动目标:1.了解故事内容,感受故事有趣。2.知道糖果不能多吃,并了解保护牙齿的方式。重点难点:了解故事内容,知道糖果不能多吃,并了解保护牙齿的方式。活动准备:1.故事课件。2.实物糖果。3.幼儿用书。活动过程
标签:大班教案,幼儿园教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4418次
幼儿园l环境布置楼道:幼儿作品展
幼儿园l楼道布置:幼儿作品展
标签:走廊,手工作品,手掌印 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4417次
童话剧:
角色: 小白猪:Little white 小黑猪:little black 小花猪little white and black 1、(三只小猪边唱着歌边出场)Who’
标签:幼儿园童话剧,故事剧,英文故事剧 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:4417次
童眼看“规则”——对幼儿园常规教育的反思
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”常规在幼儿园一日生活中扮演着至关重要的角色。
标签:幼儿园,常规教育,反思 类别:教学反思 浏览次数:4417次
用自然材料代替塑料玩具——加拿大一所幼儿园的玩具改革
在北美国家,人们相信让幼儿在轻松愉快的环境里尽情玩,可以让他们结交更多的朋友,学到更多的知识,充分发挥他们的想象力和创造力。因此,玩是幼儿学习的主要方式,购买玩具也就成为幼儿教育必要的智力投资。
标签:加拿大幼儿园幼儿园自制玩教具,塑料玩具 类别:外国幼教 浏览次数:4417次

