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教育智慧是经过不断归纳、总结、反思获得的。下面三个案例是我在教育实践中的切身经历。三个案例涉及的幼儿年龄段不同,事件本身也各不相同,但把三个案例放在一起来思考,我们又会从中找到很多相通的地方,让我们获得一些启发。
标签:幼儿园个案分析,案例得到的启示 类别:观察记录 浏览次数:4757次
个案观察:孩子的需要≠教师的权力
教师正在跟孩子们有序地开展着活动。突然,一同事进来找该教师有事。两个大人寒暄时,孩子们像放鞭炮一样唧唧呱呱地说开了话。待同事一走,教师便大声呵斥:“谁让你们说话啦!老师都忙死了,你们就不能耐点心等待,有什么好说的!”
标签:个案观察,孩子的需要,教师的权力 类别:观察记录 浏览次数:4757次
幼儿教师师德演讲:在童心的世界,我是桥
在童心的世界里,我是老师,我是桥,是一座世界上最不起眼的桥,我却是世界上最伟大的桥,连接着过去和未来,我要孩子们走在我的身上,去与知识老人手拉手。因为我热爱收获知识的孩子们,脸上绽放出那自信的光芒,脸上绽放那获
标签:幼儿教师,师德演讲 类别:师德与演讲 浏览次数:4757次
幼儿园大班科学活动教案――蜡烛的探索
幼儿园大班科学活动教案――蜡烛的探索 目的: 1.观察蜡烛燃烧,发现许多有趣的现象。 2.产生观察兴趣,初步了解燃烧与空气的关系。 准备: 1.“主蜡烛”一支。 2.幼儿每两人合用一张操作台,另备托盘一只、大小..
标签:大班科学活动教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4756次
幼儿园教育活动:图形拼贴趣味多
幼儿园教育活动 图形拼贴趣味多
标签:教育活动,图形拼贴 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:4756次
幼儿园教师教学反思:汽车游戏
幼儿园教师教学反思:汽车游戏
标签:幼儿园,教师,教学反思,汽车游戏 类别:教学反思 浏览次数:4756次
幼儿教师教育随笔:不要给孩子们“贴标签”
幼儿教师教育随笔:不要给孩子们“贴标签”
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子们,贴标签 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4756次
幼儿园中班健康活动及反思:《安全用药》
【设计意图】 随着我国医疗事业的不断发展,人们在日常生活中接触到的药物品种越来越多,药物中毒、滥用药物的现象也越发严重。中班的幼儿随着年龄的增长对周围事物充满了好奇急于想去探索与体验,
标签:幼儿园中班,健康活动及反思,安全用药 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4756次
幼儿园托班元旦教案:宝宝过新年
幼儿园托班元旦教案:宝宝过新年
标签:幼儿园托班元旦教案,宝宝过新年 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4755次
幼儿园管理:教师的心理辅导
看到张老师委屈的身影,园长心里也不好受,于是电话邀请我去园里给张老师一定的心理援助。见到张老师时,张老师虽然委屈,但并不排斥我,她很希望通过我好好地“教育教育”家长,让他们知道什么是好老师,什么是有经验的老师,明白自己的价值和良苦用心。
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