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幼儿园大班音乐教案:会跳舞的彩色布条 活动背景 在“各种各样的布”的主题活动中,孩子们带来了各种各样的布,了解了布的特性,尤其对丝质布的色彩、图案、飘逸感产生了浓厚的兴趣。在区域活动中,常常可以看到孩子们三五成..
标签:大班音乐教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4577次
幼儿园活动室布置:幼儿手工作品展
幼儿园活动室布置:幼儿手工作品展
标签:活动室布置,手工作品,窗台 类别:活动室布置 浏览次数:4577次
幼儿学习课件:陌生人来敲门怎么办
幼儿学习课件:陌生人来敲门怎么办
标签:幼儿学习课件,陌生人来敲门怎么办 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:4577次
幼儿园大班健康教案:我是孙悟空
活动目标:1.了解金箍棒的来历及它在西游记中的神奇之处。2.能够创造出金箍棒的多种方法,并积极与同伴进行分享。3.知道锻炼身体的好处。勇于挑战、坚持锻炼,感受活动的快乐有趣。活动准备:金箍棒若干、报纸、猴哥音乐
标签:大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4577次
让教师在体验式园本教研中自主成长
我园尝试以主题为线索,以“体验、互动、参与、提升”为支持策略,开展体验式园本教研,受到了老师的欢迎,取得了事半功倍的效果。
标签:教师,体验式,园本教研,自主,成长 类别:园本教研 浏览次数:4576次
如何提高家园短时沟通效果
家园短时沟通是家园双方利用离入园时间通过交流彼此的观点、感情,求得互相理解和相互支持。长期的幼儿教育实践表明,幼儿教师如果能充分利用家长来园“汇合”的短暂时间,根据不同类型的家长。进行技巧性、计划性、针对性的沟通,效果往往事半功倍。
标签:家园共育,家园短时沟通 类别:家园互动 浏览次数:4576次
幼儿教师教育随笔:平等的对待每个孩子
所有的父母都不希望自己的孩子得到不公平的待遇,更何况,在父母的眼里,自己的孩子不管什么样,都是最棒的,孩子是父母的焦点,同样,到了幼儿园孩子们也渴望得到老师的关注与赞赏,教师的一次点头、一个微笑、一句表扬就如同
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4576次
中班幼儿“数量守恒”教学活动的设计与调整
户外游戏活动中,中班孩子在玩“投靶子”的游戏。他们把手里的“子弹”都投完后,就开始比较哪一组投中的“子弹”多。大部分孩子说“子弹”分散的多。诺诺分别数了两组靶子上的“子弹”,
标签:中班幼儿,数量守恒,设计与调整 类别:数学教育 浏览次数:4576次
幼儿园环境布置:户外墙面装饰3
幼儿园环境布置:户外墙面装饰3
标签:环境布置,户外墙面 类别:户外环境 浏览次数:4575次
幼儿园环境创设――陶艺1
幼儿园环境创设――陶艺1
标签:环境创设,陶艺 类别:活动室布置 浏览次数:4575次

