幼儿园环境布置：楼梯/走廊——看谁长得快

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,看谁长得快   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4421次

活动目标： 1．探索出连点成线的多种可能方法； 2．运用连点成线的技能绘制具有不规则、美感和个性的作品；

标签：幼儿园中班,艺术领域,圆点宝宝的旅行   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：4421次

　　活动目标：　　1.学习跨跳35cm高的障碍物、触物跳和快跑的动作。　　2.产生对体育运动的兴趣。　　活动准备：　　1.在主题墙张贴飞人刘翔、乔丹比赛时的照片。　　2.请家长带领幼儿观看体育节目，了解篮球和跨

标签：中班教案,健康教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4421次

 　　活动目标　　1.仔细观察画面，能根据场景的变化进行想像与推测。　　2.理解相关表示情绪的词汇：喜欢、惊奇、伤心、难为情。　　3.知道生活中很多事情会有变化，这些变化会给人们带来不同的感受，学习用

标签：大班教案,语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4421次

幼儿园生活环境布置：长颈鹿

标签：生活环境,长颈鹿,门   类别：生活环境   浏览次数：4420次

设计意图： 　　“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高，所我根据本班幼儿的实际情况选择了许多以“球”为主体物的游戏，

标签：幼儿园大班,体育活动,一物多玩   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4420次

　　　　　家长困惑：　　　　家长JJ：幼儿园的孩子该学拼音吗？儿子5岁，在写拼音时拿笔的姿势不对，开始在纠正的时候他还想改过来，可是后来对他纠正多了，他觉得用正确的方法拿笔很不方便，也对给他纠正很反感。该怎么办

标签：拼音,写字,小学化   类别：家园互动   浏览次数：4420次

　　活动目标　　1.认识日常生活中不同的雨，尝试从音乐的角度去感受雨声。　　2.能对雨声进行联想并尝试用动作去表现自己对雨声的感受。　　3.体验音乐联想和用身体动作表现自然现象的快乐。　　教学准备　　知识经验准

标签：中班教案,音乐教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4420次

我在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子，以此作为奖励孩子的方法，对他们的表现作出肯定的态度。

标签：幼儿教师,教育随笔,拥抱作用   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4420次

1、置之不理 　　孩子发脾气时，你只管干你的事。注意不要看他，即使只是瞥了他一眼，他也会受到鼓舞继续闹下去。这是最见效的方法。气头上的孩子，大人的说理、搂抱都不会太奏效。

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