活动目标：1、理解欣赏故事《帽子床》。2、协商创编故事并进行角色表演。活动准备：1、皮帽一顶、鼠爸、鼠妈PPT。2、故事PPT、幼儿人手一本图画故事书。活动过程：一、介绍皮帽子1、观察大皮帽子师：小朋友们，告诉

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在读过人民日报推送的系列文章“给青年幼师的一封信”后，我除了内心感慨万千，更是坚定的认为我是一名幼师，我自豪。在文章中我们谈视野、谈爱国、谈择业、谈榜样、谈健康和谈奋斗，以上种种构成了我们青年幼师，构成了我们国

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1588次

孩子是我们的希望，怎样培养孩子、怎样播种希望，是每一个家长应该考虑的问题，播种什么的种子，就结什么样的果子。你若把孩子当作人才或者天才培养，他必定是个人才或者天才，你若把他当作奴才培养，结果当然是奴才。培养孩子

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1588次

标签：经常揉腹有保健作用   类别：生活百科   浏览次数：1587次

对着大燕唱支歌

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国旗：葡萄牙

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幼儿故事：解读“无”处不通

标签：幼儿故事,解读,无处不通   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1587次

幼儿故事：马和驴子

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　　在中国西南山区一所幼儿园里，孩子们有序地分散在教室各个角落画画、搭积木或者摆弄着其他玩具，教师石玉兰说，就在１年多前，教室还是另一番样子。　　　　４６岁的石玉兰在这所幼儿园里工作了５年，她回忆，过去班里只有

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日本：自己动手不娇惯 　　在日本，即使家长接送孩子上幼儿园，都是空着手的，而孩子们肩背手拿的拎着大大小小三四个书包。到了幼儿园，孩子们就要自己动手反复脱换行头，因为日本幼儿园的服装都是统一的，而且有很多套，不同场合有不同的服装。孩子们每天自己换衣服、折衣服，很快便养成了有条不紊的做事习惯。

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