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导读:“威逼利诱”属于反义词,一般是形容坏人用的,在正常情况下是登不了大雅之堂的。但在实际的管理与用人中这几个字还是十分管用的。 威——树权威,立威信 《左传》记载:孙武去见吴王阖闾,与他谈论带兵打仗之
标签:园长管理,幼儿园管理,管理策略 类别:管理策略 浏览次数:2058次
通过教研活动促进教师专业化成长
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布实施,幼教改革也全面展开。改革能否顺利实施,其中幼儿园教师是关键。要想取得教改成功,就要求我们一线教师由原来的“教书匠”向“学者型”教师转化,这也是时代对教师发出的呼唤。这一转化过程也就是我们常常说的“教师的专业化成长”。
标签:教研活动,专业化成长 类别:队伍建设 浏览次数:2058次
幼儿园大班安全教案:吃进去的食物去哪了?
活动目标:1.通过尝一尝,摸一摸认识我们身体中的消化器官及消化流程。2.懂得要如何爱护我们的消化器官活动过程:1,通过猜谜语(麻屋子,红帐子,里面住着白胖子),品尝花生米引出食物吃进人身体后去了哪里?2,幼儿猜
标签:幼儿园教案,大班教案,安全教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2058次
幼儿园教育随笔:我和孩子们
时间过得真快,不经意间竟也教了二十几年学了,回想起来我带的第一批幼儿现在也大都做了爸爸妈妈了。看着一拨一拨的孩子在老师的呵护和辛勤的教育下,个个像健硕的小鸟,
标签:教育随笔,我和孩子们 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2058次
创设英语环境(王娟娟)
好奇是幼儿的天赋,兴趣是幼儿最好的“老师”。皮亚杰指出:儿童活动受兴趣和需要支配。 教师在课堂上利用实物、直观教具等教学手段,尽量创设情景和语境,让幼儿进行丰富有趣的对话活动。 运用直观教具进行教学形象逼真、生..
标签:创设英语环境 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2057次
怎样培养幼儿的运动智能?(张翠)
我们俗话说的“心灵手巧”,这里的“心”自然是指人脑,可见,手的灵巧程度影响智力的发展。一个人如果从小缺乏锻炼,动手能力差,工作效率低,其思维决策能力也会受到影响。因此,家长要充分认识孩子动手能力的重要性,并注意..
标签:动手能力,智力发展 类别:外国幼教 浏览次数:2057次
回忆六一(聂莉莉)
为迎接“六.一”节的到来,五月份安排的非常紧张,每个班都像变魔术似的准备着的节目,排练是辛苦的,无趣的,一个节目要反复地练习,孩子的兴趣也不见了。 怎样让孩子喜欢排练,把排练当成一种快乐呢?我想没有人会不喜欢荣..
标签:迎接六一节 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2057次
搭好家园桥
孩子是家长心中的宝, 送进幼儿园牵肠挂肚少不了。 作为老师的我, 家长的心事我知道。 除了把每个孩子照顾好, 及时与家长沟通也很必要。 家访工作也不能少, 共同关爱小宝宝, 这样才能搭好家园桥。
标签:搭好家园桥 类别:儿歌 浏览次数:2057次
陶冶平凡
孩子是父母生命的延续,孩子是父母理想的承载。大凡父母都期望自己的孩子超凡脱俗,成“龙”成“凤”,音乐、美术、书法、电脑……越来越多渴盼造就神童的年轻父母们正省吃俭用,废寝忘食,甚至牺牲事业为孩子“宏伟的成长纲领..
标签:做一个平凡而有用的人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2057次
我班的值日生
我们班的孩子今年从小班升入中班,我发现他们开始喜欢为集体为同伴做事情,便在班级建立了值日生工作。全班幼儿分成五组轮流进行,每天由6-7名幼儿共同做当天的值日工作,我主要按幼儿的能力以及来园的早晚给他们分配值日项..
标签:幼教随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2057次

