活动设计意图 　　中班幼儿的阅读有两大特点：一是能逐页翻书，并能根据书页前后画面资料建立联系；二是在阅读的同时喜欢倾听，并能将听到的资料与画应对应起来。但是由于中班幼儿处于直观形象性思维阶段，在倾听时更多关注的是画面中明显的图案(如土要主角和背景等)，

标签：幼儿园小班,语言活动,丑小鸭   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2189次

有些父母会觉得说防火逃生很不吉利，实际上它是很实用的一门生活技能，可以让孩子终身受益。而且为了防患于未然，父母平时就应该给孩子讲一些消防知识，并且要反复提醒，这样，孩子对于火才有正确的认识，在发生危险时也会有正..

标签：日常生活的消防教育   类别：资源共享   浏览次数：2188次

我们班的晨晨小朋友聪明好学，但不能与同伴友好相处，经常打人、抢玩具。而且做错了事也不认错，无论老师怎样说服、怎样教育，他都满不在乎，还说：“是他先打我！” 一天，吃午饭时，我抬着一桶菜，从他前边经过，他的腿正巧..

标签：让孩子学会道歉   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2188次

少儿歌曲：青海青

标签：少儿歌曲,青海青   类别：儿童歌曲   浏览次数：2188次

大象012

标签：大象   类别：艺术欣赏   浏览次数：2188次

森林里将举行组合画比赛，动物们可高兴啦，纷纷报名参赛。 比赛分组情况是这样的，第一组：骆驼、公鸡、花猫、蛇。第二组：猴子、熊、黄狗、松鼠。第三组：鸭、小鹿、兔、刺猬。主持人大象宣布了分组名单后说：“请各组先商量..

标签：大象,公鸡   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2188次

近几年，我园围绕着园本教研的主体性、实践性、开放性、有效性等问题，从创新机制入手，努力加强以下几个关系的研究，即教研目的、教研方式与教研效果的关系，自下而上与自上而下的关系，研究与实践的关系等，逐步开创适合园情

标签：整体,主体,载体   类别：园本教研   浏览次数：2188次

幼儿园教师教育随笔：最不像花的花

标签：幼儿园,教师,教育随笔,不像花,花   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2188次

幼儿园教师教育随笔：退一步与孩子对话

标签：幼儿园,教师,教育随笔,退一步,孩子,对话   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2188次

幼儿故事：蚂蚁和蟋蟀的故事

标签：幼儿,蟋蟀,蚂蚁   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2188次