美术边框17 编辑:chenxianzhi

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随着0-8岁婴幼儿的早期教育越来越引起全社会的关注，各种各样的实验和观点也开始多起来。但在各种做法和实验中有没有误区？拔苗助长和掠夺式开发对孩子的幸福一生会有什么样的影响？如何科学对待早期教育实践中的具体问题？..

标签：0―8岁婴幼儿学习情况   类别：新闻资讯   浏览次数：2241次

幼儿园中班社会活动：北京，中国的首都

标签：幼儿园,中班,社会活动,北京,中国,首都   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2241次

知己与仇敌——再读《窗边的小豆豆》

标签：知己,仇敌,再读,窗边,小豆豆   类别：党团文案   浏览次数：2241次

幼儿故事：雪人的红鼻子

标签：幼儿故事,雪人的,红鼻子   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2241次

幼儿园珠心算教案：9以内数的直加

标签：幼儿园珠心算教案,9以内数的直加   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2241次

幼儿教育课程改革的不断深入，幼教工作者对幼儿园数学教育活动的研究也越来越深化。数学能力将制约一个人的发展潜力。

标签：幼儿园数学教育,数学兴趣   类别：数学教育   浏览次数：2241次

标签：以人为本,幼儿园管理,幼儿园管理理念   类别：队伍建设   浏览次数：2241次

   　幼儿教师的幸福在哪里？对此的回答有很多种，但有一点是共通的，只有职业认同感与专业理想、追求结合在一起，才能实现个人价值的最大满足。这个过程，是教师个人状况与外界条件相互作用

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       这学期，小班新来了一个叫浩浩的小朋友，他说话有些不清楚，因此经常被小朋友笑话。一天放学，孩子们都很兴奋地等着家长来接，浩浩也拿着书包高兴

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