在当前教学实践中，大多幼儿教师下大功夫对活动的导入、准备部分，基本部分作了深入的研究和探索，而忽视了对活动的结尾环节的充分考虑。

标签：教学方法,教学活动,结尾技巧多   类别：教学互动   浏览次数：3022次

一、热爱幼儿教育事业，具有良好的师德素质，忠于职守，身体健康，全心全意为幼儿及家长服务。 二、根据幼儿工作规程，关心和遵循幼儿身体发展规律，结合本班幼儿的特点，制定保教工作计划（学期计划、日计划、周计划、月计划），开好期末总结。

标签：幼儿教师,工作职责   类别：管理策略   浏览次数：3022次

幼儿园活动区布置:自然角----水果小人

标签：幼儿园活动区布置,自然角,水果小人   类别：活动区布置   浏览次数：3022次

调皮是每个孩子的天性，如果奢望孩子不调皮，那就犹如期待一年四季不分一样，几乎是不可能的。在东营市利津县陈庄镇集贤幼儿园和孩子们相处了一年的时间，我班每个孩子的性格我也渐渐了解了，总会有几个特别调皮的孩子是让你头

标签：调皮,淘气,引导   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3022次

日常教学中，师幼之间的问与答是必不可少的常规互动。面对幼儿各自不同的答问能力和水平，教师不能简单地用“嗯”“好”“对”“你真棒”来回应，而是要讲究一定的方法和技巧。

标签：师幼互动,优秀教师,提问与回答   类别：教学互动   浏览次数：3022次

【活动来源】 　　在开展主题活动"我的社区"中发现，孩子们生活的社区里种植着许许多多的树木，孩子们觉得树木可以"美化小区环境，让小区变得更漂亮"，为了让孩子对树木的作用有更加全面的认识，

标签：幼儿园中班,科学活动,树儿作用大   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3022次

每一个调皮好动的孩子，精力都特别充沛！爱玩儿，不喜欢睡觉，尤其是不愿意在午休时间睡午觉，是这类孩子最常见的问题。在幼儿园里，不管什么年龄的孩子，都有这种情况，除非当天孩子生病不舒服！面对这些调皮不爱午睡的孩子，

标签：园务工作,岗位职责   类别：园务工作   浏览次数：3022次

活动目标1、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。2、能够感知、理解人的基本情绪。3、学习情绪转化的方法。活动准备幼儿用书。活动过程一、情景感知。——教师使用班级出现的例子，让幼儿理解每个人都

标签：中班教案,健康教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3022次

在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。那么你知道这些数字是谁发明的吗？ 这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就..

标签：数学知识,阿拉伯数字   类别：科学知识   浏览次数：3021次

北京颐和园是我国现存最大的皇家园林之一，1860年曾被英法联军毁坏。光绪14年（1888年），慈禧挪用巨额军费重建并改名为颐和园，后来又被八国联军破坏。1903年修复后日臻完美，楹联匾额都很讲究。当时朝廷曾下诏..

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