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蔬菜标识:洋葱2
标签:蔬菜标识,洋葱 类别:生活常识 浏览次数:2717次
填补故事中的“空白点”——以中班阅读活动“悄悄话”为例
中班年龄段的幼儿常常以自我为中心,因为一点小事就会与同伴发生争执,不会与同伴友好相处,更不知道如何关心、帮助同伴。《悄悄话》这个故事正是关于同伴之间如何互相帮助,阅读这个故事能够使幼儿体验帮助同伴的快乐,学习如何关爱他人。
标签:中班阅读活动,悄悄话阅读 类别:观察记录 浏览次数:2717次
谈生态体验在幼儿情感教育中的缺失与对策
在幼儿教育中提倡生态体验,有着特殊的教育价值和生存实践意义。
标签:生态体验,幼儿,情感教育,缺失,对策 类别:心理发育 浏览次数:2717次
仔细解读,层层剖析——以小班活动“奇妙的声音”为例
修订后的新教材特别增加了一些活动方案,帮助教师更好地理解主题,拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一,教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平,对现成的活动方案进行解读与剖析,在读懂理解的基础上开展实践,在分析调整的基础上实现有效。
标签:仔细解读,层层剖析,小班活动,奇妙的,声音 类别:观察记录 浏览次数:2717次
例析“用教案教,而不是教教案”
教案是教师教学的资源,但教师若对教案“生搬硬套”,则往往使教学难以达到理想效果。这就要求教师结合教学实际情况,科学合理地对教案进行加工处理和整合,以提高教学效率。
标签:例析,教案教,教教案 类别:课程模式 浏览次数:2717次
教师教育随笔:相信孩子
教师教育随笔:相信孩子
标签:教师,教育随笔,相信,孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2717次
教师应与孩子们共同成长
教师成长感悟——教师应与孩子们共同成长
标签:教师,成长,感悟,孩子们,共同成长 类别:师德与演讲 浏览次数:2717次
幼儿园一日三检及病因追查工作细则
教师分工明确,早班、午班、晚班教师做好自己相应的晨检、午检、晚检工作,做到每个孩子都不漏检。
标签:幼儿园一日三检,病因追查,工作细则 类别:园务工作 浏览次数:2717次
针对幼师营养教育探析
为了更好适应新的21世纪幼师教学的需要,学校进行了幼师营养教育课程的实践改革。其中,我对如何培养幼师生营养教育意识能力进行探索研究,有意识地对学生进行了为期半年的基本营养教学改革实践,全面培养学生的营养
标签:营养教育,膳食,健康 类别:队伍建设 浏览次数:2717次
美术欣赏教学
美术欣赏活动是幼儿美术教育的重要组成部分,美的作品不仅能够深深地吸引每一个幼儿,使他们在羡慕、赞叹之余,产生强烈的学习欲望,在充分感受美的过程中萌发表现美的愿望,
标签:美术欣赏教学 类别:美术教育 浏览次数:2717次