践行《纲要》与孩子一起栽种绿色

标签：践行,纲要,孩子,栽种,绿色   类别：课改纲要   浏览次数：3215次

近年来，不少幼儿园开始关注园本文化建设，并将之作为树立品牌、提升办园水平的主要途径。

标签：园本,文化建设,问题,思考   类别：园本教研   浏览次数：3215次

此活动设计的最大优点是：教师能较好地把握培养幼儿创造力与提高幼儿美术技能的关系，既给幼儿留有较大的想象创造空间，又能帮助幼儿解决绘画技能上的难点。

标签：幼儿园大班,美术活动,手型画活动反思   类别：教学反思   浏览次数：3215次

活动目标： 1、通过活动教幼儿认读汉字：跑、跺、蹲、踩、蹬、踢、蹦蹦跳跳。 2、通过认读活动，让幼儿了解有关“足”字旁的汉字，知道它们都与脚和腿的动作有关，并知道这些字的结构。 3、培养幼儿认读常见汉字的兴趣。..

标签：幼儿园大班,科学,认读,跑跳   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3214次

地面上的水蒸气上升，升到空中，遇见冷空气就变成了小水点，许多小水点聚在一起就变成了云。云轻快地在天空中飘动着。那它们为什么不会掉下来呢？因为有一个很大的东西托住了它们。是什么东西呢？原来是地面上的热空气和水蒸气..

标签：地理知识,云   类别：地球漫谈   浏览次数：3214次

幼儿园环境布置墙面：书包里有什么 编辑：cicy

标签：墙面布置,环境布置,书包   类别：活动室布置   浏览次数：3214次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——立体脸谱

标签：环境布置,走廊,脸谱   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3214次

我们的陶泥活动开展起来了，孩子们第一次玩的时候，不熟悉泥性，不停地揉搓，好多的孩子摁来摁去没有捏出造型，却让泥块干了起来，但活动时间却要到了，我只能匆匆收起陶泥。怎样才能让孩子很快熟悉泥性，又不让泥块干掉呢。我想出了一个主意。

标签：幼儿教师,教育随笔,陶泥小故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3214次

“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。

标签：观察记录,内心体验   类别：观察记录   浏览次数：3214次

我从事幼教工作十几年来，一直担任幼儿园的班长工作，相对于中小学的班主任，我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜，同时也深知要当好一个班长必须处理好与幼儿、共班教师、家长这三者的关系，充分调动他们参与..

标签：幼儿班务工作总结   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：3213次