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文/北京市延庆县第一幼儿园 解春荣跨班区域游戏是指打破班级界限,实现跨班互动的区域活动。我园根据两个大班活动室互通的特点,结合大班幼儿喜欢探究与交往等发展特点,和孩子们一起创设了跨班区域游戏环境。
标签:区域游戏,跨班,计划 类别:教学反思 浏览次数:3310次
如何提高教师的科学性提问
在教学实践活动中,活动提问的设计非常重要,掌握了提问技巧,就能开阔幼儿思路,使幼儿的思维更具独立性,新颖性和灵活性,能激发幼儿的创新意识。
标签:科学性提问 类别:教学互动 浏览次数:3310次
幼儿园室外布置2
幼儿园室外布置2
标签:室外布置,环境布置,操场 类别:户外环境 浏览次数:3309次
幼儿园生活环境布置:果树
幼儿园生活环境布置:果树
标签:幼儿园生活环境布置,果树 类别:生活环境 浏览次数:3309次
幼儿园环境布置窗台:幼儿作品展
幼儿园环境布置窗台:幼儿作品展
标签:窗台,环境布置,手工作品 类别:活动室布置 浏览次数:3309次
幼儿园区骨干公开课教案:去春游
幼儿园区骨干公开课教案:去春游
标签:幼儿园,区骨干,公开课,教案,去春游 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3309次
幼儿园环境布置:墙面布置——放风筝
幼儿园环境布置:墙面布置——放风筝
标签:环境布置,墙面布置,废旧材料 类别:活动室布置 浏览次数:3309次
幼儿园主题活动案例:《拯救小草》
在这个主题活动中,我进行了六节活动内容,其中有一节为两课时,现就此六节活动内容进行一下分析: 《小路哪里来》在此活动中,首先是老师恰当的引导,让孩子自己提出问题,并结合实际验证问题。在此活前,教师首先带孩子到草地自由玩耍,给孩子们充分的时间玩。然后集体讨论在草地上发现的问题。在这一环节中,孩子们的话题主要集中在两方面:一有小路,二有垃圾。
标签:大班主题,案例分析,草 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3309次
幼儿园大班音乐教案:学习集体舞
活动目标1.学习集体舞,感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。2.借助简单的节奏型,尝试在乐句开始部分做出即兴动作。3.在乐句结束部分准确交换舞伴,享受交换舞伴和与舞伴的快乐。活动准备1.《田纳西摇摆舞》音乐CD(盒
标签:大班教案,音乐教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3309次
幼儿园环境布置:自然角9
幼儿园环境布置:自然角9
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3308次