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《幼儿园教育指导纲要(试行)》和((3~6岁儿童学习与发展指南》中强调,幼儿的艺术活动是一种手眼脑并用的活动,它需要幼儿用多种感官去感知审美对象,用脑去想象、理解、加工审美意象,用语言或动作以及其他非语言的方式去表述自己的审美感受,用手对工具和材料的操作去表现自己的思想情感和所见所闻。
标签:多通道参与,幼儿园歌唱活动 类别:音乐教育 浏览次数:4638次
天气预报标识:阴
天气预报标识:阴
标签:天气预报,标识,阴 类别:生活常识 浏览次数:4637次
幼儿绘画作品:黄昏的时候
幼儿绘画作品:黄昏的时候 编辑:iris
标签:幼儿绘画作品 类别:艺术欣赏 浏览次数:4637次
狮子11
狮子11
标签:动物图片,狮子 类别:艺术欣赏 浏览次数:4636次
《走进弦子的涂鸦世界》共读之旅
我园是江苏省省级示范幼儿园,幼儿园教研气氛浓,有一群爱读书、善研究的教师。然而,教师们的读书大都是个人行为,相互之间沟通的话题比较少。为了让教师之间形成共同话题,加强成熟型教师与新手型教师的沟通,我们决定采取“共读”的方式来解决这一问题。
标签:幼儿教师读书笔记,涂鸦世界,共读之旅 类别:党团文案 浏览次数:4636次
幼儿园教师发言稿:用真心扮演好班主任角色
各位老师: 大家好!今天,幼儿园领导让我作为班主任代表在这里发个言,我感到既开心又担心,开心的是这是我今后更好工作的一个动力,担心的是在座有很多都是我的师傅,或许我的一些工作措施还很稚嫩,您们会有更好的办法,所
标签:发言稿,演讲稿 类别:师德与演讲 浏览次数:4636次
安徒生童话:海的女儿3
安徒生童话――海的女儿3
标签:安徒生童话,海的女儿 类别:GIF动画 浏览次数:4635次
课程资源室的建设及资源的开发与利用
我园一直以来关注课程资源的建设,将课程资源作为课程建设的重要载体。课程资源蕴含着经验,支持着幼儿在多样化的活动中行动学习、自主发展。资源室的建设能优化资源管理,提升教师开发和利用课程资源的效益。
标签:幼儿园课程改革,课程资源室,资源的开发与利用 类别:课改纲要 浏览次数:4635次
幼儿园环境布置墙面:放风筝
幼儿园环境布置墙面:放风筝
标签:墙面布置,放风筝,春天 类别:活动室布置 浏览次数:4635次
幼儿园环境布置楼道:幼儿作品青花艺术
幼儿园环境布置楼道:幼儿作品青花艺术 编辑:cicy
标签:走廊,绘画作品,青花瓷 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4635次