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爱让我们走得更近——一名行为与情绪异常全托幼儿个案研究

开学第一天，老师和幼儿正在相互认识，活动都有序地进行着。丽丽蹲在墙边，趁大家没注意溜出了教室。

标签：幼儿个案研究,行为与情绪异常类别：观察记录浏览次数：2890次