区角创设背景 春天是万物复苏的季节，自然界点点滴滴的变化都成了孩子们关注的焦点，他们渴望走出教室，走进春天，真切感知春天。

标签：幼儿园小班,主题区角游戏,春天真美丽   类别：区域游戏   浏览次数：11499次

“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式，目的是为了丰富幼儿的运动经验，并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。

标签：安吉式运动,小班区域运动,观察与指导   类别：区域游戏   浏览次数：8596次

“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式，目的是为了丰富幼儿的运动经验，并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。

标签：安吉式运动,小班区域运动   类别：区域游戏   浏览次数：3791次

小班生活区游戏方案：“我爱我家”

标签：小班生活区游戏方案,我爱我家   类别：区域游戏   浏览次数：3631次

对于小班幼儿，我们把生活教育主要定位在“初步具备生活自理的能力，初步形成良好的生活习惯”。

标签：区域游戏,活动,帮助,小班幼儿,习得,生活技能   类别：习惯养成   浏览次数：3458次

师幼互动做为一种特殊的人际互动，是指在教师与幼儿之间发生的各种形式、性质和程度的相互作用与影响。

标签：小班区域游戏,师幼互助   类别：区域游戏   浏览次数：2975次

目标： 　　1．感知声音可以通过管状材料从一头传到另一头的现象。 　　2．在“打电话”的情景中尝试两个人合作探索。 　　3．能控制音量，避免音量过大损伤同伴的听力。

标签：幼儿园小班,科学区游戏,打电话   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2638次

目标： 　　1．观察筛豆子现象，感知容器孔径大小与豆子大小之间的关系。 　　2．知道不能将豆子撒在地上或放入口、鼻、耳中。

标签：幼儿园小班,科学区游戏,分一分   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2637次

目标： 　　1．学习用拧、拨等动作扭转皮筋，观察“章鱼”旋转的现象，感知皮筋的弹性形变。 　　2．尝试用动作或语言表现旋转现象。 　　3．愿意用自己的方式摆弄章鱼玩具，探索不同玩法。

标签：幼儿园小班,科学区游戏,旋转章鱼   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2015次

目标： 　　1．探索通过倾斜托盘让滚珠汽车动起来的方法。 　　2．感知托盘倾斜角度和方向与滚珠汽车行驶速度和路线之间的关系，提高手眼协调性。

标签：幼儿园小班,科学区游戏,滚珠汽车   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：1792次