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户外活动前，我一遍又一遍地跟孩子们讲注意事项，特别在安全方面我着重点了几个平时比较调皮的孩子的名，生怕他们惹出祸来。
标签：幼儿教师教育随笔,孩子的智慧 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：4504次
倾听孩子的智慧——读《倾听孩子》有感
一次偶然的机会，我发现了《倾听孩子》这本书，细细阅读后觉得受益匪浅，在此与各位父母和老师们共享。
标签：倾听,孩子,智慧,有感 类别：资源共享 浏览次数：2987次
智慧化解孩子间的冲突
同龄孩子之间，经常会为了占有有趣的玩具、好玩的器械、美味的食物或与成人亲近的机会，而发生推、拉、抓、咬等肢体冲突和哭闹的事情。当遇到孩子这样那样的矛盾冲突时，家长应该如何面对呢?
标签：孩子间冲突 类别：社会性发展 浏览次数：2000次
教育随笔:倾听孩子的智慧
日积月累，班级的图书角里，竟有了厚厚一叠废旧图书。这些废旧图书看之无味，弃之可惜。开始我尝试着让孩子们通过剪剪、粘粘将废旧图书制作成“新图书”，但是后来孩子们的制作兴趣明显下降。 到底该怎么处理这些废旧图书呢?我想还是听听孩子们的意见吧。在游戏活动后，我捧着一叠厚厚的废旧图书，用很真诚的态度对孩子们说：“小朋友，你们是班级的小主人，想想办法吧，这些图书应该怎么处理?”我的话刚说完，孩子们纷纷举手。东东说：“这些图书可以去参加幼儿园的爱心义卖。”宁宁反对：“把我们的图书当作废旧物品卖太可惜了。”其他孩子也
标签：教育随笔,倾听,孩子,智慧 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1964次
让智慧在孩子的指尖跳动
正文： 《纲要》指出，艺术领域的基本思想和原则是：通过艺术活动激发情趣、体验审美感；艺术活动是幼儿字我表达的重要方式；艺术活动是精神创造活动。在我们实施的美术活动《漂亮的剪纸》活动中有了自己的想法，也有孩子们精彩的瞬间，让我们一起来体验一下吧！
标签：指尖跳动 类别：社会性发展 浏览次数：1005次