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活动目标1、 观察、感知自然现象——风的存在,知道风能使风车转动。2、能用清晰的语言描述自己玩风车的感受和发现。活动准备风车活动过程:1. 引导观察,感知风的存在。(1) 带领幼儿来到户外操场。(2) 让幼儿闭
标签:科学教案,小班教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3424次
幼儿园风筝介绍图集
幼儿园风筝介绍图集 编辑:Fay
标签:幼儿园,风筝介绍,图集 类别:生活常识 浏览次数:3407次
幼儿园托班语言游戏:《小风车》
幼儿园托班语言游戏活动:《小风车》
标签:幼儿园托班语言游戏,小风车 类别:区域游戏 浏览次数:3401次
布依族民俗风情(图)
布依族先民属古代“百越”系统,公元10世纪后,史称“仲家”。布依族以从事农业为主,手工艺发达。 布依族共有254.5万多人,中国西南部一个较大的少数民族。95%以上居住在贵州省的黔南、黔西南两个自治州,镇宁、..
标签:少数民族,布依族 类别:人文景观 浏览次数:3357次
个案分析:离园前的风波
个案分析:离园前的风波
标签:个案分析,离园,风波 类别:观察记录 浏览次数:3344次
幼儿园大班科学活动:风级我知道
活动目标 1.关注天气预报,感受、了解风级,初步了解风与我们的关系。 2.能根据自己的感受分辨风力的大小。
标签:幼儿园大班,科学活动,风级我知道 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3334次
幼儿园师德与演讲:师德师风演讲稿
标签:师德师风,演讲稿 类别:师德与演讲 浏览次数:3330次
生成课程“美丽的风筝”实践过程有感
“生成课程”是美国现行的一种课程模式。它是教师根据幼儿的学习兴趣和生活经验,确定某一主题,并以该主题为中心加以扩散,编制成主题网络,将概念分化、放大,让孩子通过自己的学习,探索概括的内涵。“生成课程”不是国..
标签:生成课程 类别:课程模式 浏览次数:3310次
风儿也想有个家
小娃娃,有妈妈, 风儿也想有个家。 到河边找, 小河起浪花; 到树上找, 树叶沙沙沙; 到草地找, 小草头地下…… 找着啦!找着啦! 到处都是我的家。
标签:儿歌,语言 类别:儿歌 浏览次数:3299次
环境创设:屏风展示
标签:屏风展示,环境创设 类别:活动室布置 浏览次数:3296次

