幼儿心理学告诉我们，幼儿的思维、想象、情感、性格等都有不同于大龄儿童的特点。故而，幼儿对文学的接受心态也不同于大龄儿童。

标签：游戏精神,幼儿文学阅读   类别：语言教育   浏览次数：2729次

幼儿园家园联系栏布置：阅读小明星

标签：幼儿园家园联系栏布置,阅读小明星   类别：家园联系栏   浏览次数：2726次

从语言学习的角度考虑，早期阅读活动目标的设立只有关注了活动对象和阅读材料的适宜性，才能有效地调动孩子的学习兴趣，合理地利用阅读材料，顺利地促进孩子语言能力的发展。

标签：幼儿园阅读,语言学习,小班早期阅读   类别：教学反思   浏览次数：2724次

新的一学期已过去一个月，幼儿园的教育模式基本和以往一样，如果说有什么不同，那就是新学期，我更加注重了在幼儿园营造阅读的气氛。

标签：幼儿阅读习惯培养,不可以大声说话,孩子   类别：习惯养成   浏览次数：2700次

我是一名幼儿教师，从教的十余年来，我深刻体会到阅读对于孩子的重要性。喜欢阅读的孩子注意力容易集中，思维相对活跃，语言能力强，阅读对孩子将来的写作更奠定了一定的基础。而本学期我参加的亲子课题中有关于如何指导0-3岁婴幼儿家长进行亲子阅读方面的研究，由此我想到了自己在平时指导我女儿进行亲子阅读的一些心得与大家分享。

标签：资源共享,亲子阅读心得   类别：资源共享   浏览次数：2666次

幼儿园大班阅读活动：有趣的导游图

标签：大班阅读活动,有趣的导游图,教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2650次

著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“幼儿越早开始阅读，阅读时思维过程越复杂，对智力发展就越有益。”

标签：幼儿,家庭,阅读活动,模式,构建   类别：家园互动   浏览次数：2632次

《被澡盆卡住的熊》讲述了一只可爱的小熊一天天在长大，却不愿意离开婴儿时期一直使用的那只小澡盆，有一天小熊洗澡时被澡盆卡住了，他才发现自己已经长大了，然后跳进小河洗澡的故事。

标签：阅读问题,活动分析,被澡盆卡住的熊   类别：观察记录   浏览次数：2617次

我不习惯花大量时间看电视连续剧、网上“偷菜”、逛街购物，也不满足于浏览网页、扫描报纸、翻阅杂志，而是喜欢花心思用时间阅读一些教育专著、教学论文、专业期刊，不知不觉中读书已成为我的一种生活需要。“没有人是一座孤岛，透过阅读，与世间最美的风景相逢”，我通过阅读来丰富思想、慰藉心灵、开阔视野、拓展思维、认识社会，从而使自己躲开世俗的缠绕与纷争，收拾行囊上路，抖擞精神奋斗，更加游刃有余地面对幼儿、面对教育教学中的困惑、面对快速发展的社会，精神世界得到进一步升华!

标签：阅读习惯,教师修养   类别：师德与演讲   浏览次数：2614次

幼儿园开展早期阅读活动的目的是培养幼儿的阅读兴趣，提升幼儿的阅读能力，引导幼儿尽快实现从依赖阅读向独立阅读的转变。

标签：幼儿园阅读,早期阅读,阅读拓展   类别：语言教育   浏览次数：2613次