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幼儿教育中有人倡导“无错”原则,认为孩子是没有过错的,不应该一味批评。同时也有人认为,孩子的创造力往往表现在错误和破坏之中。
标签:创造,蕴藏,破坏 类别:家园社区 浏览次数:1987次
幼儿故事:“聋”耳朵
幼儿故事:“聋”耳朵
标签:幼儿故事,聋耳朵 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1987次
幼儿故事:爱漂亮的小蚂蚁
幼儿故事:爱漂亮的小蚂蚁
标签:幼儿故事,爱漂亮,小蚂蚁 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1987次
好制度应从教师中来
幼儿园的管理制度是保障,但是只依靠制度的管理是失败的。如何让管理更人性化、让制度更温情,需要幼儿园制度的制定与管理更关注教师。 “大禹治水”是一个童叟皆知的故事。大禹的父亲鲧采用“堙”的办法治水九年而
标签:制度,人性化,督查 类别:队伍建设 浏览次数:1987次
对“探究式”课堂的理解和尝试
探究,亦称发现学习,是儿童在学习情境中通过观察、阅读、发现问题,搜集数据,形成解释,获得答案并进行交流、检验、探究性学习。
标签:探究式课堂 类别:教学互动 浏览次数:1987次
教学反思:大米磨出的是面粉
我在石磨区为大班的孩子们投放了大米,大米越磨越细,一天,一个小朋友兴奋地跑来告诉我:"老师,大米变成面粉啦!"我微微一笑,本想告诉孩子那不是面粉是米粉,
标签:教学反思,大米磨出面粉 类别:教学反思 浏览次数:1987次
幼教玩具:风信子花
幼教玩具:风信子花制作材料:广告纸彩纸胶棒制作步骤:1.将彩纸对折,用剪刀将对折的部分剪成长条,用铅笔将长条卷一卷2.用广告纸卷成小棒棒3.将卷好的彩纸转圈黏在小棒棒上4.用绿色彩纸剪成小树叶黏上
标签:玩教具,纸制品 类别:纸制品制作 浏览次数:1987次
幼儿教师课后反思:最佳守卫
这次的一课三研可以说是给了我很大的启发。从一开始的原创教案,到自己一次次地试教,师傅、教研员们给我一次次地修改,我在看到自己不足的同时,学到了很多经验和技能。同时,我也了解到了很多设计活动时的注意点,包括教案、
标签:教学活动,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1987次
孩子
孩子,犹如朵朵浪花 在奔腾的大海里 落下去又冲上来 在阳光下,折射出绚丽多彩的盈光。 孩子,是娇嫩的花朵 有的含苞欲放, 有的早已迎接清晨的曙光, 每一朵花都美丽清新可爱。
标签:美丽的花朵,孩子 类别:儿歌 浏览次数:1986次
对幼儿要倍加呵护
本案例中,蕊蕊是一个性格内向、孤僻、不喜欢和别人说话、交往的孩子。、 案例描述 蕊蕊来到幼儿园不是哭,就是沮丧着脸,自己躲在无人的角落,或许是没有好朋友,或许是对这里的一切感到陌生,总之,我知道她是有原因的,但..
标签:用心呵护孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1986次

