一、端正思想 明确认识（指导思想） 坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，以学习贯彻十六大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线，注重教师教育观念的转变与更新，突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。

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“呜呜呜……妈妈，我不想回老家，不想离开老师和小朋友，我们不回老家了，好不好?”顿时活动室里哭成一片。是什么让孩子们那么伤心呢?原来是我班的桢桢因爸爸退伍不得不回河南老家，可她舍不得离开幼儿园。

标签：幼儿教师,教育随笔,爱如雨露   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1873次

游戏目的： 　　1、训练孩子的分析、判断能力。 　　2、促进亲子之间的感情。

标签：幼儿园小班,亲子游戏,错误当裁判   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：1873次

活动目标：1．初步感受妈妈的爱，知道妈妈很关心自己、很辛苦，应该听妈妈的话。2．会大声回答问题，能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。活动准备：有关电视录象，用幼儿带来的妈妈的照片布置专栏，幼儿手工活动中粘贴的

标签：小班教案,社会教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：1873次

——读《和孩子一起跳舞—给中国幼儿教师的50封信》后有感 　　吴放老师的这本《和孩子一起跳舞》和其他枯燥的教育理论不同，她以一种闲谈的方式，谈到了很多方面，提到了幼儿园工作中切切实实的问题和她的处理方式，

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我国著名教育家陈鹤琴先生提出"大自然，大社会是活教材"，让儿童走进大自然，在观察和体验中获取经验和知识，是我园多年以来的教育理念。去年10月中旬，老师和孩子们一起尝试种大蒜，由于种植工作准备

标签：区域活动,区域游戏   类别：区域游戏   浏览次数：1873次

南方吹来春天的风， 花儿草儿刚从梦中苏醒， 我们大家跑到田野， 欢欢喜喜放风筝， 尽情地放呀， 尽情的笑呀。 风儿推着风筝飞翔， 心儿贴着风筝飘动， 蓝天显得更加明净， 田野显得更加青葱， 风筝风筝快快飞..

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我是一棵树。 一棵丁香树。 只前一生不是的。 前世，我是一个女孩子。 一个有一些美丽的女孩子。 前世的我，生在江南一个清雅幽静的小镇里。母亲是一位十分美丽的女子，象所有江南水粉画中画的女孩那样，有一张清纯灵动的..

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这件事情的发生是在下午的放学时，一个给我们幼儿园送花片的叔叔正在把花片从活动室拖到接待室，在上台阶的时候也许是袋子不结实了也或者是台阶划破了袋子，袋子里的花片撒满了一地。这个时候正是接孩子的高峰期，大部分的家长..

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教师的幸福，来源于学生。学生学业有成，健康成长，成就了身为教师的幸福感；人们喜欢把教师比作春蚕、比作红烛，因为他们的奉献，牺牲了自己的幸福，成就了别人的幸福。其实，成就别人的幸福，也就首先成就了自己的幸福。 回..

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