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新学期开学不久,我带着孩子们到户外玩装扮游戏。这天,我们来到操场上,我指了指攀登架、沙池、跑道,问孩子们:“这里可以玩什么游戏呢?”轩轩说:“老师,我觉得攀登架可以玩消防中队的游戏!”孩子们也纷纷表示赞同。
标签:幼儿园活动实录.消防中队的故事 类别:观察记录 浏览次数:2536次
幼儿教师教育随笔:适时出现的苹果贴纸
“瓶娃娃”是“数宝宝乐园”里的游戏材料,幼儿可根据教师事先贴在瓶子身上的颜色标记和点子数在瓶子里插入相应颜色和数量的吸管。考虑到幼儿的能力差异,我在贴点子时设计了不同的难度:一种是封闭图形,一种是不封闭图形。
标签:幼儿教师,教育随笔,苹果贴纸 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2536次
幼儿园学前班年级组工作制度
学前教育规程 一、思想品德 幼儿的启蒙主要是学校,在幼教中首先注意幼儿的思想教育,特别是班会课,要求幼儿园要行为美、语言美,不能随便拿他人的东西,拾到东西要交公,尊敬老师和家长。
标签:幼儿园学前班,年级组工作制度 类别:管理策略 浏览次数:2536次
诗歌欣赏:土地是位好妈妈
诗歌欣赏:土地是位好妈妈
标签:诗歌欣赏,土地好妈妈 类别:儿歌 浏览次数:2536次
攻克“入园难”,把好“三道关”——基于教育部《关于实施第二期学前教育三年行动计划》的思考
正视“二期行动计划”的现状 一期行动计划使“入园难”问题得到初步缓解,然而学前教育基础差、底子薄等先天条件的不足,
标签:入园难,三道关,学前教育三年行动计划 类别:学前历史 浏览次数:2536次
孩子发脾气宜疏不宜堵
大人都会任性、乱发脾气,何况是小孩。发脾气从发展学上来说是"合理"的,是成长中的一部分,没有或很少有孩子没有发过脾气。
标签:孩子发脾气,宜疏不宜堵 类别:资源共享 浏览次数:2536次
幼儿园大班社会教案:我们生活的小区
活动目标:1、引导幼儿清楚的讲述,发展口语表达能力。2、能与同伴合作,大胆想象,设计生活小区。3、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。活动准备:1、课前已对小区作过调查,了解小区内的设施。2、有关生活
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2536次
爱每一个孩子(张晓欣)
建文是我们班里一个不起眼的孩子。他又黑又瘦,反映慢,吐字不清,自理能力差,经常弄的身上、手脏兮兮的。因此,虽然表面上我对他如同对其他孩子一样,但心里总存着一个疙瘩――不大喜欢他。我搂抱过其他孩子,却从没对他有什..
标签:爱每一个孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2535次
植物田园――为什么竹子开花后会枯死?
竹子是多年生植物,不常开花。我国有250余种竹子,主要分布在南方。竹子开花后会枯死,主要是竹子开花很少见,于是便觉得奇怪了。开花结果对于植物来说,同时也是一种超负荷的“重体力劳动”。开花结果后就枯死的植物很多,..
标签:植物田园 类别:植物田园 浏览次数:2535次
活动反思:鱼缸里的珊瑚石为什么绿了
活动反思:鱼缸里的珊瑚石为什么绿了 幼儿与科学家有一个共同之处,他们都好奇、好问,不知疲倦地探索周围的世界。一只蝴蝶、一个蚱蜢是他们追逐的目标;一片花瓣、一缕轻烟也是他们关注的焦点。教师要敏锐地观察幼儿的需求和..
标签:活动反思 类别:教学反思 浏览次数:2535次

