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交通标识:禁止停放自行车
标签:交通标识,自行车 类别:生活常识 浏览次数:5377次
幼儿园大班语言活动:散文诗欣赏:落叶
幼儿园大班语言活动――散文诗欣赏:落叶 设计意图: 在“秋天的童话” 主题活动中,我带领幼儿外出散步,一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣,有的幼儿捡起树叶当扇子扇,有的幼儿说:“我要把树叶带回去送给姐姐,让她夹在..
标签:幼儿园大班语言活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5377次
小鸡跌倒了——小班“老鹰捉小鸡”游戏记录
游戏背景 户外活动时,大二班正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,鸡妈妈在前面保护着长长的一排小鸡,一会儿跑这边,一会儿跑那边,孩子们笑着、跑着,那热烈劲儿感染着每一个人。我所带
标签:小班,老鹰,小鸡,游戏,记录 类别:观察记录 浏览次数:5377次
幼儿园科学教育的价值取向
幼儿园科学教育作为针对幼儿实施的科学启蒙教育,不应采取唯科学知识至上的价值取向,而应追求求真、扬善、达美的完美统一。
标签:幼儿园,科学教育,价值取向 类别:科学教育 浏览次数:5377次
幼儿教师课程意识的缺失与建构
幼儿教师课程能力的提高首先强调要有相应的课程意识,然而,新课程改革以来,人们对幼儿教师课程意识的重建方面还停留在理论的呼唤与现实的困境当中。幼儿教师课程意识的缺失,成为幼儿园教育的最大困境之一。
标签:幼儿教师,课程意识,缺失与建构 类别:课改纲要 浏览次数:5377次
宁宁的最爱——蒙台梭利教育产品姊妹篇、进阶版:尼基丁儿童心智促进游戏资源包
积木玩具是经久不衰的儿童玩具,每个孩子在成长过程中几乎都玩过。不可否认,市面上有很多儿童玩具因缺乏玩法上的变化,儿童在玩过一段时间后就会腻烦,而积木因其丰富的变化,往往让孩子爱不释手。
标签:蒙台梭利教育产品,尼基丁,儿童心智游戏资源包 类别:蒙台梭利 浏览次数:5377次
幼儿园小班数学教案――颜色碰碰乐
幼儿园小班数学教案――颜色碰碰乐 目标: 1.感知物体的颜色,能按物体的颜色进行分类。 2.愿意参加小组操作活动,初步学会按每个小组活动的要求进行操作。 准备: 1.红、黄、蓝三种颜色的胸牌。(一种颜色各占幼儿..
标签:小班数学教案,颜色 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5375次
从“玩色游戏”中反思把握与幼儿互动的节奏
背景 益智区里,李老师始终在观察指导一位叫跃跃的女孩子玩调色游戏,跃跃不停地用手中的笔在盛有不同颜色的瓶子中蘸来蘸去,然后在纸上随意地涂抹着。李老师见此情景,于是拿出活动区中早已准备好的几幅图示,..
标签:教学反思,把握与幼儿互动的节奏 类别:园本教研 浏览次数:5375次
幼儿园中班社会活动:放风筝
幼儿园中班社会活动:放风筝
标签:幼儿园,中班社会活动,放风筝 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5375次
幼儿园大班数学教案:双双对对
一、设计意图: 在生活中,我们小朋友对"一双"、"一对"的概念不太清楚,经常会说出一些笑言。现在冬天到了,天气越来越冷,小朋友都戴起了手套,但经常会出现这样一种现象:找到一只,丢了另一只,或者是找到的两只不一样。针对这种现象,我设计了双双对对这个数学活动,旨在帮助幼儿理解"一双"、"一对"的含义,并能大胆表述自己的想法,从而获得更多的生活体验。
标签:大班数学,双双对对 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5374次

