[教材简解] 　　《好朋友的雨伞》是一首充满童趣的诗歌，诗歌运用质朴的语言，分别描绘了小鸟、蚂蚁、青蛙、乌龟、松鼠这些小动物在遇到下雨时，开动脑筋想出的各种躲雨好办法，这些小动物恰似一群天真、活泼、好动的孩子，充满了无限的欢乐和生机，这样的内容无疑是幼儿熟悉和喜爱的。

标签：幼儿园中班,语言活动,好朋友雨伞　   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5950次

幼儿园小班语言活动：吹泡泡

标签：幼儿园,小班,语言活动,吹泡泡   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：5930次

幼儿园 小班 语言活动教案 汽车轱辘 转呀转

标签：幼儿园,小班,语言活动教案,汽车轱辘,转呀转   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：5925次

幼儿园大班语言活动：鸭子骑车记

标签：幼儿园,大班,语言活动,鸭子,骑车记   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5916次

学前儿童语言教育目标(objectives of language education for preschool children)对学前儿童语言教育的目的和要求的归纳，是教育者实施语言教育的方向和准则。有..

标签：语言教育目标,儿童   类别：教育理论   浏览次数：5893次

幼儿园墙面布置：语言墙面

标签：墙面布置,语言区,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：5865次

霍华德·加德纳教授在多元智力理论中将语言智力列在了第一位，而且称之为“最广泛、最公平地在人类中得到分享的一种智力”。苏霍姆林斯基也说：“语言是智力发展的基础，也是所有知识的宝库。”

标签：科学探究,幼儿,语言,表达能力   类别：科学教育   浏览次数：5856次

幼儿园大班语言活动“花婆婆”的三次教学实践与反思

标签：幼儿园,大班,语言活动,花婆婆,教学实践,反思   类别：教学反思   浏览次数：5845次

幼儿期是语言发展的敏感期。在混龄教育活动中，幼儿园应注重为幼儿提供宽松、融洽的语言学习环境，充分发挥“儿童教育儿童”的作用，让大、小幼儿在自由、轻松而随意的氛围中相互交流，通过想说、愿说、敢说、喜欢说的方式，共同感受语言的魅力，提高语言表达能力。

标签：混龄儿童,语言教育   类别：语言教育   浏览次数：5820次

幼儿园大班语言活动案例：黄雨伞

标签：幼儿园大班语言活动案例,黄雨伞   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5802次